14 立体的画面（教案）2022-2023学年美术三年级下册

立体的画面（教案）14课程目标本课程旨在

1.让学生了解与掌握画面立体感的构建方法；

2.通过实践演练，提高学生的画面立体感构建能力；

3.培养学生观察和思考画面立体感的能力教学内容

1.立体的概念立体是艺术作品中常用的表现手法之一，通过运用透视原理、明暗的对比等手法，在画面中表现出三维的场景，使画面更具深度、层次感和逼真度

2.立体画面的构建方法立体画面的构建方法有许多种，常见的方法包括

1.主体的高低位置来表现近处和远处的距离；

2.在画面中加入重叠、层叠等元素来表现深度；

3.运用透视原理绘制出建筑物、景观等，增强画面的真实感和立体感；

4.运用阴影、光影等表现方式，突出物体的形态、质感和立体感

5.实践操作在本节课中，我们将通过实践练习来掌握如何构建立体画面，并且进一步提高我们的制图能力（教师可以安排课堂实践的时间，提供学生练习材料和辅导，并进行现场指导）教学方法本课程将采用以下教学方法

1.演示法通过实际操作和案例演示，让学生了解立体画面的构建方法；

2.交互式教学通过提问、回答、讨论等方式，激发学生的思考和灵感，促进学生的互动；

3.实践教学提供学生练习材料和辅导，并进行现场指导，让学生通过实践加深对立体画面构建方法的理解和掌握教学过程

1.立体画面构建方法的讲解（15分钟）教师通过实例和案例，为学生讲解立体画面的构建方法，引导学生了解建筑物、景观、人物等画面元素的立体表现方式，帮助学生掌握立体画面构建方法

2.实践操作（60分钟）教师提供学生练习材料和辅导，让学生按照自己的想象和理解进行制图，加深对立体画面构建方法的理解和掌握

3.作品讲评（15分钟）教师在课堂上选取几份优秀的作品，与学生一起进行分析和讲评，帮助学生发现作品中的优点和不足，提高学生的绘画技能和审美水平作业布置布置如下作业

1.初步完成本节课练习的画面作品；

2.进一步改进和完善练习作品，提高作品的质量和立体感；

3.阅读相关的绘画资料，了解更多关于立体画面的构建方法和技巧教学反思本课程旨在帮助学生掌握立体画面的构建方法和技巧，加深对立体画面的理解和感悟，培养学生的绘画技能和审美水平通过实践操作和作品讲评，学生的绘画技能和理解能力均得到了较大提升，同时也为下一阶段的学习奠定了坚实的基础。