2021年七年级第一学期作文教学计划

作文教学计划至学年度七年级第一学期20212022惠州市演达中学七年级语文备课组年月日20211022学情分析七年级学生刚从小学升入初中，对初中生活有着新的期待但我校处于城乡结合带，学生基础普遍较差，两极分化较大，许多学生对作文有畏难情绪我们要根据学生的实际情况组织作文教学，对教材作文安排作适当调整，对不同的学生提出不同的写作要求，甚至适当减少写作次数，多修改教材分析人教版教材七年级上册共有六个单元，每个单元安排一次作文，分别是第一单元一一热爱生活，热爱写作；第二单元一一学会记事；第三单元一一写人要抓住特点；第四单元一一思路要清晰；第五单元一一如何突出中心；第六单元一一发挥联想和想象每个单元的写作都与本单元课文有着密切联系，应该把阅读教学与作文教学结合起来，让学生在阅读中汲取写作经验教学目标.让学生养成良好的书写和涂改习惯，保持作文卷面整洁;

1.培养学生正确使用标点符号，减少错别字的使用；2培养学生修改作文的习惯；

3..培养学生学会借景抒情、写人记事的基本写作方法4作文教学安排周次教学内容课时数热爱生活，热爱写作一一模仿《春》《济南的13冬天》《雨的四季》，描写身边的四季美景26注意修辞手法和写景顺序提出书写和涂改37要求，养成保持卷面整洁的良好习惯学会记事一一学习《秋天的怀念》《散步》《羚44羊木雕》（老教材课文，补充给学生）的写作56方法，记叙自己熟悉的人或物相关的一件事62或几件事注意环境描写和记叙顺序组织学生系统学习标点符号的使用写人要抓住特点一一学会观察，着重学习外7686貌描写和动作描写（重点模仿《从百草园到三味96书屋》中对寿镜吾的描写）的使用【本次作文106可与第四单兀作文放在一起】116思路要清晰一一结合前面所学课文，学会整体构126思和列提纲注意写作的顺序136146如何突出中心一一回顾前五个单元所学相关课156文，学会设置线索、安排详略、开门见山、卒章16显志、前后呼应、铺垫渲染、抑扬对比等技巧，6突出中心176发挥联想和想象一一注意联想要自然贴切、想象185要合情合理、联想和想象要有新意【本次写作196可不独立安排，可把它放在《皇帝的新装》或《女20婚造人》的阅读教学中，作为课堂片段写作，甚6至口头作文:]备注以上独立安排的每次作文都应至少批阅两次，即学生完成一稿后老师详批,让学生修改重写一次后再批改一次，有必要的情况下可以让学写作第三稿。