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文本内容:
《俗世奇人》同步练习、揣摩人物形象;
1、品尝人物语言;
2、关注对民间文化遗产的抢救工作3
一、基础部分、下列加粗的字读音正确的一项是
1、荤菜发蕉A hiinn、褒义外号B*o chu、甭放蘸水C bngzhn、愣怔发怵D Ingsh、下列句子有错别字的一项是
2、这破手艺也想嫌钱,贱卖都没人要A、这泥人瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气B、小杂货摊上,摆满了玩具C、刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面洁白的屏障D、说明加粗的字3估衣发蕉怵目惊心抠字眼儿、冯骥才,当代,对、等具有深厚的爱好他的小说、、获全国优秀4小说奖阅读下文,完成题5〜8只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴右手依旧端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆布起这团泥巴来;几个手指飞速捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵活海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边确定把那些话在他手里这团泥上全找回来了随后手一停,他把这泥团往桌上”叭地一戳,起身去柜台结账吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五只是只有核桃大小海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他他朝着正走出门的泥人张的背影叫道”这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要泥人张头都没回,撑开伞走了但天津卫的事没有这样完的其次天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写道:贱卖海张
五、泥人张如何回报海张五的挑衅?
5、文中加粗的,戳改为放,行不行为什么
6、下列对泥人张的性格的概括不正确的一项是
7、沉稳、干练,面对着羞辱,镇静自若A、胸有成算,后发制人B、特性内敛,应对从容,一招制敌C、渲染自己的本事,大胆承诺,豪气干云D、画线句如何理解?8
二、提高部分阅读下文,完成题9〜13巷柯灵巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸安静的散文,一幅古雅冲淡的图画这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在偏僻的深闺,轻易不愿抛头露面你要在这种城市住久了,和她真正成了莫逆,你才有机会望见她,接触到她优娴贞静的风度她不是乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草乱生,两旁还排列着错落的粪缸她也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;小贩憧憧来往,幽黯的小门边,时常走出一些跋着拖鞋的女子,头发乱似临风飘舞的秋蓬,眼睛里网满红丝,脸上残留着隔夜的脂粉,懒洋洋地走到老虎灶上去提水也不像北地的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味她又深又长,一个人耐性静静走去,要老半天才能走完她又这么曲折,你望着前面,似乎已经堵塞了,可是走了过去,一转弯,依旧是巷陌深深,而且更加幽静那里常是静静的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中也去,都如安静的黄昏,可以清楚地听到自己的足音不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串的藤萝,像古朴的屏风墙里常是人家的后园,修竹森森,天籁细细;春天还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头摇曳红袖,向行人招手走过几家墙门,都是紧紧地关着,不见一个人影,因为那都是人家的后门偶然躺着一只狗,但是决不会对你猎猫地狂吠小巷的动人处就是它无比的悠然,只要你到巷里哪躅一会,心情就会如巷尾的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀它闹中取静,别有天地,仍是人间它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐账,一部兴衰史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻找旧家只是一片澄明如水的气氛,净化一切,使人忘忧、第一自然段在全文起什么作用用了什么修辞手法
9、其次自然段是用各地小巷与江南小巷对比,但为什么在写上海里10弄时,却又重点描述“跋着拖鞋的女子、第三自然段说,这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风11味其中“不是乡村风味,体现在哪些地方?I,、文中描述了娇艳的桃杏向行人招手,这与,轻薄桃花逐水流,所12表达的感情是否全都?、认为小巷的动人之处是什么小巷有什么作用13回试一试、“手艺人,靠手吃饭,求谁怵谁在今日的社会环境下,如何14T理解这句话
一、基础部分、()1C Anian;B bao;C ch、(赚)2A、略
3、作家民间艺术地方风俗《雕花烟斗》《神鞭》《啊!》
4、用鞋底下的泥捏出了“一脸狂气的海张五;街上小杂货摊摆出”海张5五泥像,并大书“贱卖海张五)、不行它反映了泥人张生气、鄙夷不屑的心理
6、7D、这句妙在两个“找”海张五,拿,泥人张我乐,“泥人张,便甘8T戈到,他”找乐时的丑态,并捏进了“泥人,中表现出泥人张以其人之道还治其人之身的机灵,同时也看出“海张五旧作自受的可笑
二、提高部分、总领下文,比方
9、描写“跋着拖鞋的女子,,是为了将其慵懒,惫沓与江南小巷作对10比,以反衬江南小巷的优娴贞静、体现在江南小巷幽静、古朴、秀美,没有乡村陋巷的破败、坎11坷和芜杂、表达的感情不全都,文中是一种观赏、赞美,而诗句表现的是鄙12视、无比悠然;让人心静,使人忘忧
13、提示手艺人必需有本事,有了本事才能有自己的尊严能达到14上一篇《俗世奇人》写作特点下一篇小学四班级专题教化教:2022案教学安排最新。
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