《守株待兔》教学实录

《守株待兔》教学实录编者的话:聂红云是凌河区解放小学的一位青年老师她在凌河区班主任根本功大赛中获〃班主任日记沟通一等奖〃;在锦州市文科老师课堂教学根本功大赛中获特等奖本网此次发表的《守株待兔》、《我是国宝》、《风娃娃》和《看不见的风》四课的教学设计（教学实录），就是聂红云老师为这次课堂教学根本功大赛抽签准备的，其中参赛课文是《守株待兔》课前猜成语（幻灯出示）师首先我们相相互识一下好不好？我姓聂，你们可以叫我聂老师来和我打个招呼吧孩子们，你们的爸爸妈妈必需给你们讲过很多故事吧！这里面必需有很多的成语故事，老师就和你们一起做个游戏,叫看图猜成语〃你们知道的成语可真多！今日我们就猜到这吧!下面我们起先上课教学过程

一、揭题解题出示守株待兔的图片师孩子们，你们能不能猜出这幅图画的是哪一那么成语故事啊？生守株待兔师对，这节课我们就来学习这那么很好玩的成语故事，留意看老师写课题先写一个宝盖头，下面是寸字，合起来念什么呢写拼音，留意把翘舌音读准，请你再来拼读一遍，第三声，我们一起读一遍看下一个字，株，在这里指的是树桩，待，就是等待，守在树桩旁边等待什么呀生等兔子师就是这只得意的小兔子（出示图片）下面老师要写〃兔〃字了，同学们留意看一个刀字头，就像兔子的长耳朵，再写一个扁口，撇，竖弯勾看这只小兔子，它还有一个毛茸茸的短尾巴呢它在这里变成了一点下面你也伸出小手指把它书空一遍生书空师再一起读一读课题生读课题

二、随文识字师大家再看看图，是谁守在树桩边等待兔子啊生是农夫师贴图（农夫）古代把农夫叫农夫，板书古代，相识〃代〃生读“代〃字师这位农夫为什么要守株待兔呢？你们想知道吗？请同学们翻开书，把书端好，听老师给你们读一读这个成语故事师讲读故事（配乐）有意思吗？你也像老师这样借助拼音读一读课文，一边读一遍圈出课文中要求我们相识的个生字（同时10屏幕出示生字）师刚刚我们读了一遍课文，（指板书）此时此刻你知道这位农夫为什么要守株待兔了吗？生答因为农夫捡了一只死兔子师（边板书〃捡〃边说）原来他毫不费劲白捡了一只兔子啊!（相识〃捡〃）做捡的动作，看捡东西要用手，所以捡字的左边是提手旁大家拼拼吧，留意拼音要读准生拼读师读得真好！农夫怎么会捡到一只兔子呢？读读第一自然段，你就明白了生读（屏幕出示〃兔子见了人一一把颈部撞断了〃）师谁来读读这句话？指名读这句话里有还有四个生字宝宝呢!你愿不情愿做一次小老师，把你相识的那个字教给同学们！生我相识了〃慌〃这个字，它是三拼音，请大家跟我1读一遍这个字左边是竖心旁，表示小兔子当时心里很害怕；右边是〃荒〃字，记住了右边的读音就能记住这个字的读音了师板书〃惊惶〃，这两个字都是竖心旁，从惊惶这个词中我们能看出小兔子怎么样啊？生很害怕很惊惶很惊惶很慌乱师是啊，它又惊惶又害怕生我相识〃逃〃这个字因为我以前相识〃桃〃，把2木字旁换成走之旁，就是‘逃师板书〃逃走〃小兔子这么惊惶的逃跑莫非是遇到什么紧急了？生答因为小兔子看到了农夫师小兔子多害怕呀，所以才惊惶逃走指板书稳固认读〃慌〃〃逃〃生我相识〃撞〃这个字，我编了一句儿歌，〃儿童伸3手把门撞〃它是翘舌音，我们再把它读一遍生我能用〃断〃字组词，断开、折断、断裂、砍断、4断线、撞断板书撞断师（指板书）说这只小兔子太惊惶了，又看到农夫，所以他一不当心撞断了颈部，死了读,意必需要把字音读准（自读）我们把这几个生字再放回到这句话中，再来读一（指名读，指导读〃惊惶〃〃一不当心〃）

三、律动我们都替这只兔子着急啊，是吧心里可惊惶了!此时此刻咱们来放松一下吧!

四、稳固字词师刚刚我们认过得生字还能记得吗？咱们试一试啊，你要是相识就大声读出来生读生字和词语（课件认一认）师太棒了，这么短的时间里你们就相识了个7生字，真了不得，老师为你们感到傲慢刚刚我们知道了农夫在田里干活时没花一点力气就白捡到了一只撞死的兔子，这意外的收获真让他欢乐啊！我们也用快乐的心情读一读这句话（课件这可是白捡来的兔肉）意这里也藏着一个生字，你要把它读准这个生字你读准了吗？（卡片〃肉〃）声母是大家一起r,读，指名读师出示图片，你看农夫在想什么呢？生读课文师他还会想什么呢？生他会想，明天我还来这里等兔子生他会想，要是每天都能捡到兔子就不用种田了，种田多辛苦啊！师是啊，他想，我不用种田了，明天我还来这里等着白捡兔子，我每天来农夫越想越快乐，一路唱着歌提着兔子回家了师看图片，你看他多快乐啊，多得意啊，我们再读读这一局部生看大屏幕读（他想一一最终）齐读师这为农夫真是太可笑了，让我们再来读一读第一自然段吧，指名读（配乐）师孩子们，生字宝宝都从课文中跑出来了，你还能相识他们吗（以下略）㈠.字、词语，

1.选词填空2代带待今日，老师我们学习了一个发生在古（）的成语故事，名字叫《守株（）兔》

（二）记字，写字按构造分你用什么好方法记住了哪个字？指导写字〃兔〃，〃跑”剩下的子我们下节课再写

五、课堂总结这节课我们一起学习了成语故事《守株待兔》知道了（指板书）古代有一个农夫，在田里干活的时候白捡了一只兔子，它为什么能白捡到兔子呢？是因为兔子在惊惶逃走时，一不当心撞到了树桩上，撞断了颈部，死了这样的事情还会发生吗？接下来农夫是怎么做的呢我们下节课接着学习板书设计:守株待兔惊惶古代农夫捡兔子逃走撞断。