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文本内容:
《苏州园林》导学案【学习目标】熟读课文,通过分析本文严谨的构造层次,驾驭苏L林的特点.通过合作探究,揣摩语句,体会语言简洁生动的特
23.激情展示,阳光展示,领悟我国江南I林的风貌,点从而得到美的享受【学习重点】.分析本文严谨的构造层次体会说明文用词的精确性【运1用说明】、在充分预习,熟读文本的根底上,谨慎探究学案
1、谨慎限时完成,标准书写;小组合作探讨,答疑解惑2【自学导航】
一、预习点兵、辨明字音1轩榭()池沼()邱壑()模()样重峦叠嶂()相间()嶙峋()庸俗()镂()空蔷薇()、辨明词义2鉴赏因地制宜斟酌重峦叠嶂
二、初读课文,整体感知.划分构造层次,理清全文思路并思索苏州园林的1整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的?.说明文常用的一些说明方法,如下定义、举例子、作2比拟、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等,用〃〃画出本文中用的一些说明方法,并结合一二处实例说说其作用
三、再读课文,揣摩语句,体会语言简洁生动的特点.倘如要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林1的标本(〃标本〃在这里是什么意思?)、假山的堆叠,可以说2是一项艺术而不仅是技术(〃艺术〃与〃技术〃有什么区分?)、可是墙壁上有砖3砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度(〃隔而不隔,界而未界〃是什么意思?能用自己的话描述一下这是自焚瓣情形吗?)
四、总结提升你从课文中俯到哪些欣赏中国园林的方法?(如以绘画原理分析园林建筑等)
五、拓展延长写一篇文章,介绍你游玩过的一座园林、村庄、街道或小区等(要留意抓住特点来写,并适当运用一些说明方法,200字左右)【自学练习】江苏扬州个园,是一座独具风格的名园它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句〃宁可食无肉,不行居无竹;无肉使瘦,无竹使人俗”以示主子不俗又因竹叶形态很像一个〃个〃字,故名〃个〃园个园以四季假山的堆叠精致而著名O步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似〃雨后春笋〃破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个〃春山〃和竹林相映〃春〃去〃夏〃来绕,过〃宜雨轩〃,眼前豁然开朗在浓成趣阴环绕的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出此时此刻面前,这就是〃夏山〃过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,青翠生凉转过〃鹤亭〃,是座〃一〃字形长楼,循楼而去,〃秋从夏雨声中入〃,长廊终点便是〃秋山〃秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作看此山,山势宏伟,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果真不同一般设假设晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,〃秋高气爽〃的诗情画意突然溢出步下秋山,过〃透风漏月亭〃,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的〃冬景〃一只只〃雪狮〃似顽皮的孩子用残雪堆就山脉、山顶〃终年积雪〃南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒⑴说明下面短语中加点的词
①石笋参差()
②石桥俨然⑵扬州“个园〃得名的缘由是下面最能概3括个园特点的一句话是()江苏扬州个园,是一座独具风格的名园a.园中遍植翠竹,竹叶形态很像一个〃个〃字b.(:•个园以四季假山的堆叠精致而著名个园四季的风光各具特点d.⑷本文介绍个园,是按依次写的,说明这一依次的词语主要有、⑸从文中可以看出个园的建立所追求的是春之、夏之、秋之、冬之(各填一字)()本文的构造形式是()6a.总------分b・分--------总c.总------分------总d,并列⑺说明语言有平实和生动之分本文多用的语言来说明试以〃个园春景〃一段为例谈谈其语言运用的妙处【学习总结和反思】(提示本文在写法上有哪些可借鉴之处)【当堂检测】.给以下加粗的字注音1轩榭()叠嶂()镂空()斟酌()相间()模样()对称()庸俗().找出以下词语中的个错别字,并在横线上订正24鉴赏衬托因地治宜自出新裁曼延鳞峋别具匠心满足满足.分析以下句子中的加粗词语,体会说明文语言的精3(确性分)4()至于池沼,大多引用活水1()苏州园林与北京的园林不同,极少运用彩绘自学导2()()()
一、、轩榭池沼邱壑1xuan xiezhao he航答案样重峦叠嶂相间嶙峋mu zhangjian Hn庸俗xun yong镂空蔷薇、辨明词义lou qiangwei2鉴赏对艺术品或文物的欣赏和评价因地制宜依据具体地形,设计或选择适合的事物斟酌考虑事情、文字等是否可行或是否适当重峦叠嶂重重的山峰,层层的峭壁当堂检测答案治改为帝!l.xie zhanglou zhuojian muchen yong2,J新”改为心〃”曼〃改为“蔓〃〃鳞〃改为〃嶙〃⑴〃.3大多〃说明很多,但不是全部,表达说明语言的精确性〃2极少,,说明不是不用,只不过用得很少,表达语言的精确性自学练习参考答案⑴
①长短、凹凸、大小不齐;不相同
②形容齐整⑵当时园中遍植翠竹,竹叶形态很像一个〃个〃字3c⑷空间步入绕过转过步下⑸趣凉爽寒6a⑺生动运用〃修竹繁茂,石笋参差,恰似,雨后春笋,破土而出〃及〃生肖〃〃相映成趣〃等词句,具体生动地说明白个园〃春景〃的妙趣横生,给人以真实感。
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