七年级下同类色与邻近色教案26

、同类色与邻近色3年级七年级主备人课型新授课造型表现课时课时1

一、学习目标、知识与技能让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点培养学生的1观察能力和表现能力，使其学会辨识同类色与邻近色学习运用同类色、邻近色的相关知识去完成一幅装饰画或生活用品设计、过程与方法通过教师引导，用对比分析的方法理解同类色与邻近色的概2念与特点通过欣赏感受和讨论交流等合作学习，学会辨别和运用同类色与邻近色通过艺术实践掌握同类色与邻近色的调配与搭配方法、情感、态度和价值观培养学生主动、细致地观察生活的习惯，感受同类3色与邻近色的美感培养他们热爱生活和富有情趣的生活态度，能运用所学知识主动美化生活、表达情感提高色彩美感意识，培养提高审美能力

二、重点难点重点同类色与邻近色的概念与美感特征难点正确运用同类色与邻近色进行色彩练习

三、知识梳理同类色、邻近色

四、学法指导分析法、讨论法、观察法、练习法、比较法

五、学习过程

（一）导入新课、导入由茶杯套和小壶的色彩导入，启发学生分析得出同类色与邻近色的基1本概念同类色是单一色彩，需要利用明度、纯度和冷暖变化创造色彩效果邻近色是色相环上相邻色彩的搭配

（二）出示目标创设情境、导入新课、出示或口述目标

（三）示范讲解、、新课一课件-讲述1展示同类色和邻近色在生活中实际应用的图片，分析其中的色彩关系启发学生思考同类色与邻近色在色彩上效果上有哪些相似之处，又有哪些不同的特占，、、、■、学生讨论回答，2教师总结虽然邻近色与同类色都具有和谐的色彩效果，但邻近色搭配显得活泼强烈些，而同类色则更加柔和统一它们的美感有相似之处又不是完全一样的

（四）练习实践练一练找出图片中的彩色，分析它们用了那种色彩关系？

①小水壶

②小盒子

③青蛙皂盒

④电吹风

⑤烛台花瓶通过色彩模板与学生作品加强学生对同类色与邻近色的感受、选择你喜爱的一组同类色或邻近色画一幅小装饰画

1、应用同类色或邻近色给家人设计一套生活用品，或给自己设计一件日用2

（五）展示评价小结再次强调同类色与邻近色的概念，让学生明确二者的特点。