三年级下册英语说课稿-Module 2 Unit 2 The man is short 1-外研社（三起）

三年级下册英语说课稿-Module2Unit2The manis short1-外研社（三起）

一、教学目标

1.知识目标•掌握单词tall,short,fat,thin和句型The manis tall/short/fat/thin.•能够听懂、会说句型The manis tall/short/fat/thin.

2.能力目标•培养学生的听说能力，提高学生的英语交际能力•培养学生观察能力和判断能力

3.情感目标培养学生对英语学习的兴趣和信心・

二、教学过程

1.自我介绍老师向学生进行简单的自我介绍，使用简单的英语语言交流，激发学生对英语学习的兴趣

2.学习目标呈现老师出示单词卡片和图片，介绍本节课的学习目标学会用tall,short,fat,thin描述人，并且能够用句型The manis tall/short/fat/thin来描述他人

3.学习单词老师向学生出示单词卡片，让学生跟读单词在这个过程中，老师可以利用图片帮助学生理解单词

4.培养学生观察能力老师出示两幅图片，一张是一个高个子的男人，另一张是一个矮个子的男人老师要求学生观察图像，描述两个人的身高差异，并让学生回答以下问题

1.Which manis tall（哪个人身高高？）

2.Which manis short（哪个人身高矮）

5.学习句型老师向学生介绍句型The manis tall/short/fat/thin并模仿发音老师会让学生跟读，并且进行多次练习，直到学生能够流利运用句型

6.角色扮演老师安排学生进行角色扮演，让学生分成小组，每个小组都有一名领袖领袖会走到教室门口，其他学生会描述领袖的身高，领袖需要根据描述回答自己的身高,并用句型The manis tall/short/fat/thin描述其他同学

7.测验老师出示一些图片，让学生根据图片描述人物，并用句型The manistall/short/fat/thin来描述人物老师可以根据学生的发音、用词等方面进行评分

三、教学总结本节课的教学重点是让学生掌握单词tall,short,fat,thin以及句型The manistall/short/fat/thin,同时培养学生观察能力和判断能力在教学过程中,老师采用多种教学方式，包括图片展示、角色扮演等，使学生更加主动地参与到教学中来。