三年级下册英语教学设计－Module 1 Unit 2 My favourite colour is a yellow ｜外研社（三起）

三年级下册英语教学设计一Module1Unit2My favouritecolour is ayellow

一、教学目标

1.学习和掌握色彩的英文表达方式

2.能够用英语描述自己喜欢的颜色，并掌握其它同学所喜欢的颜色

3.能够理解并会使用以下句型-My favouritecolour is…-What syour favouritecolour-His/Her favouritecolour is…

二、教学重难点

1.掌握色彩的英文表达方式

2.熟练运用所学句型进行交流

三、教学准备

1.教材.外研社（三起）三年级下册英语教材Module1Unit2部分

2.教具PPT、黑板、彩色笔、图片、玩具等

3.学具卡片、英汉词典

四、教学步骤

1.导入（约5分钟）用图片或物品引出颜色单词，让学生尝试说出对应的英文单词然后将单词写在黑板上，帮助学生记忆

2.新课讲解（约10分钟）

1.在PPT上展示各种颜色的图片，并介绍它们的英文表达方式

2.介绍句型My favouritecolour is…，并在PPT上展示示例句子，帮助学生理解

3.提问:What syour favouritecolour引导学生回答

4.练习（约20分钟）

1.分发卡片，上面写有各种颜色的英文单词，让学生轮流说出自己卡片上的颜色，并用My favouritecolour is…的结构来表达2,分组活动将学生分为小组，让同组的学生一起交流并了解彼此喜欢的颜色通过这种方式提高学生的交流能力和英语表达能力4,巩固（约10分钟）在黑板上列出几位同学喜欢的颜色，让其他学生用His/Her favouritecolouris…的结构来描述这样不仅可以巩固所学句型，也能够让学生学会询问他人喜欢的颜色，增强交流能力

5.作业（约5分钟）让学生写一篇短短的作文，介绍自己喜欢的颜色、原因和它的象征意义这样有助于学生进一步掌握所学知识，并扩展了他们的想象力和创造力

五、课后反思本节课通过引入各种颜色和句型，让学生逐步掌握色彩的英文表达方式，并学会了如何在英语中描述自己喜欢的颜色及询问他人喜欢的颜色通过分组活动和其他互动环节，激发了学生英语交流的积极性，促进了他们的语言表达能力整堂课非常生动有趣，学生参与热情很高，但仍然需要加强教学的细节和操作层面的指导。