中学劳动技能大赛活动方案

“热爱劳动学会生活”中学劳动技能大赛活动方案XXXX

一、活动目的劳动教育是对青少年学生树德、增智、强体、育美、悦心的重要手段，是青少年学生的“成长营养”，是青少年学生终身受益的法宝，是撬动幸福人生的强而有力的支点学校认真贯彻党的教育方针，坚持德智体美劳全面发展的教育宗旨，培养学生自理自立的能力，让学生切实经历动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，在劳动实践中感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，磨练意志品质，培养创新意识和团队协作能力，使繁华初中学生逐步形成尊重劳动、热爱劳动、勤于动手、敢于实践、团结合作的良好品质结合我校实际情况，特制订此活动方案—\活动目标

1.充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，培养学生尊重劳动、诚实劳动的良好品质

2.坚持活动育人，让学生在丰富多彩的活动中感受劳动的乐趣,获得全面健康的发展

3.坚持生活育人，倡导“自己的事情自己做，每天劳动半小时”，让学生在日常生活实践中体验劳动的价值，提高劳动技能，增强生活本领

三、组织保障

1.领导小组组长XXX成员XXX

2.工作小组组长XXX成员XXX

3.安全及后勤保障小组组长XXX成员XXX

四、比费项目

（一）个人赛

（1）初一年级盆栽花卉、缝扣子

（2）初二年级盆栽花卉、缝扣子

（二）团体赛

（1）初一年级拆解、组装学生升降课桌椅（4人）

（2）初二年级拆解、组装学生升降课桌椅（4人）

（三）项目赛前学习与训练各班要根据学校安排的比赛项目，在班级比赛前组织学生学习相关技能（总务处负责比赛器材），通过劳动课组织学生观看课件、小视频和手把手教授的方式，帮助学生掌握相关技能与技巧

五、组织实施

（一）活动启动（11月15日71月20日）

1.各班召开专题班会，举行启动仪式，营造氛围

2.通过致家长一封信的方式，让全体家长知晓并在家庭中参与学生的指导和训练

3.组织相关教师培训会指导各级部教师明晰比赛流程，加强学生指导和校内外自主练习

（二）比赛安排（11月2571月30日）

1.初赛地点各班教室；要求班级比赛，学生全员参与；统一时间，做好比赛记录，完成后将班级比赛成绩上报级部主任；同时上报本班参赛学生名单地，级部主任负责汇总报鞠华玉主任

（1）初

一、初二年级个人赛项目盆栽花卉、缝扣子通过活动感受自己动手的喜悦，培养学生的动手能力培养劳动习惯和技能，提高学生的自理能力时间11月20-25日劳动课时间学习“盆栽花卉”和缝扣子；26日下午330—400班级赛（100第一项盆栽花卉比赛分）

1、比赛准备

（1）每班准备花盆5个，花卉土一袋，花盆防漏垫片5个，带根绿萝10课，小铲子等

2.操作过程

（1）将花盆防漏垫片放置到花盆底部；

（2）取适量陶粒铺在花盆底部；

（3）取适量土壤倒入花盆中；

（4）将花卉从简盆中取出，并松散底部根系；

（5）将花卉放入花盆中；

（6）再次倒入适量土壤，并想一撼

3.评分标准

（1）盆栽花卉的顺序正确，动作麻利

（2）完成的盆栽花卉稳固，高度适宜

（3）在10分钟内顺利完成任务；在完成任务的前提下看完成任务所用时间时间越短，得分越高；

（4）有较好的安全意识和防护意识

4.计分办法分数由完成质量（包含完成任务过程中的各种表现）（满分50分）和完成时间满分50分）两部分组成（100第二项“缝扣子”比赛分）

1.场地要求桌椅5套

2.准备材料扣子30颗，布条30条，针线盒5套，小剪刀5个

3.劳动工具针线、剪刀等，由赛事组织方提供

4.劳动防护注意保护手部安全

5.操作过程

（1）穿针引线；

（2）将三颗扣子订在布条上；

6.评分标准

（1）三颗扣子订成一条直线，整齐，美观，结实

（2）在10分钟内顺利完成任务；在完成任务的前提下看完成任务所用时间时间越短，得分越高；

（3）有较好的安全意识和防护意识

7.计分办法分数由完成质量（包含完成任务过程中的各种表现）（满分50分）和完成时间满分50分）两部分组成按成绩由高到低评选班级劳动小达人10人每班推荐男女生各1人参加级部比赛级部活动检查评价赵焕忠潘岳亮赵学武王镜燕

（2）团体赛（拆解、组装学生升降课桌椅）时间11月26日下午400-440项目拆解组装学生升降课桌椅（100分）为增强学生的劳动观念，培养劳动技能，我们设计了拆解组装学生升降课桌椅比赛活动通过劳动技能竞赛活动，展示学生基本劳动技能，培养学生的动手能力和团队合作精神，做个全面发展的中学生

1、比赛准备每班准备生讲课桌椅一套、扳手2把，钳子2把参赛规则

①先将活动课桌摆放在规定位置，听到比赛开始口令后，进行拆解，将一整套课桌全部拆解，拆解零部件整齐摆放在规定位置

②拆解完成后，再按照拆解顺序进行组装，最后组装成一套完整的课桌椅才算完成

2、评比标准:

（1）四人有分工，有合作，配合默契；

（2）能够较快较准确的选择合适的工具；

（3）在15分钟内顺利完成任务；在完成任务的前提下看完成任务所用时间时间越短，得分越高；

（4）有较好的安全意识和防护意识

3.计分办法分数由完成质量（包含完成任务过程中的各种表现）（满分50分）和完成时间满分50分）两部分组成级部活动检查评价赵焕忠潘岳亮赵学武王镜燕

2.校级比赛（级部赛）时间11月29日（周一）下午2:00—4:00；地点学校正心楼体育馆，按『6年级顺序排列；要求级部比赛，单项每班、每项选拔2名优秀学生参赛；团体每班1队学生参赛各级部于11月26日（周五）上报参赛学生名单竞赛项目及要求

（1）个人赛盆栽花卉、缝扣子

（2）团体赛拆解、组装学生升降课桌椅

（3）比赛规则及标准同前个人赛和团体赛规则、标准要求负责人XXX评委XXX

六、学校表彰11月29日下午4:00—4:20表彰优秀团体和个人级部前3名表彰为“劳动技能大赛一等奖”；4-6名为“二等奖”，其余为三等奖个人在项目中成绩前10名的学生表彰为校级“劳动小达人”，由学校统一发奖鼓励比赛结果纳入劳动课教师学期量化和11月份班级量化成绩

七、活动组织

1.级部主任带领班主任、搭档教师和劳动课教师组织本级部的比赛

2.每班学生由班主任带领学生到体育馆参加活动；搭档教师班主任教师在教室组织学生看现场直播（搭档为评委的由级部主任协调本级部其他教师看班）

3.裁判员负责组织秩序，发布口令并负责计时，每人准备秒表1块

4.负责人负责领取比赛记录表，带领评委公平公正的进行评价,比赛完成上交教导处鞠华玉主任负责协调级部主任做好比赛的相关准备性工作（材料、场地、奖状等），11月29日上午第一节在立德楼二楼会议室召开负责人、级部主任、裁判员和评委教师会议，安排比赛相关事

3.照像宫超摄像、直播XXX

4.宣传公众号文字材料XXX图片XXX

5.如果疫情防控允许，考虑邀请部分家长参加。