文本内容:
二年级下美术教案-画感觉•苏少版
一、教学目标.知识目标
1.了解丰富的意象世界,感受简洁生动的造型语言,提高造型能力2深刻体验某种感觉,在作品中加入某种新颖的元素
3..初步了解颜色的使用方法,在作品中进行运用4能力目标
5..借助色彩、造型等组成语言表现感觉1能通过自己的表达方式来传达自己的情感
2.
二、教学重点.表现感觉的能力1使用简洁的造型语言表现感觉2,运用颜色表现作品氛围
3.
三、教学过程.引入1通过引导学生关注自己的感觉,对学生进行情绪疏导和心理疏导,使其在积极良好的状态下集中精力参与学习讲授
2.引导学生通过观察环境中的事物来感受文化艺术价值,并通过观察不同物品
1.的形状、颜色、质感以及用途等特征,了解不同物品的文化背景和人类智慧让学生通过锻炼自己的感官获得对事物的感觉,通过选择自己喜欢的形状和
2.颜色去表达自己的感受,通过画线条来表达自己的感觉引导学生学习基本的颜色知识,并引导学生对良好的色彩组合进行欣赏和
3.分析梳理
4..让学生对自己的作品进行反思,反思自己对事物的感受,思考如何更好的展1现自己的情感.通过与同学之间互相交流,了解自己的作品与同学的作品之间的异同之2处通过备注和记录的方式来梳理学生的反思和收获,方便他们在今后的学习中
3.进行参考
四、教学作业.家庭作业让学生在家中运用所学的知识,重新创作一个自己喜欢的作品,1并且在作品下备注自己的心情.课堂作业在课堂上,让学生从自己喜欢的画中选择一张作品,通过模仿他2人的作品来进行绘画练习
五、教学总结本节课设计了感受、表现和创新的元素,其目的在于引领孩子形成自己独特的审美标准,让孩子在不断学习和实践中,不断体会到不同的精神境界,进而成长为有情感、有思考、有创造力的人。
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