五年级上册英语说课稿-Module 3 Unit 1 Today is Halloween 2｜外研社（一起）

五年级上册英语说课稿-Module3Unit1Today isHalloween2I外研社（一起）

一、教材分析《外研社小学英语》五年级上册是一Module3Unit1Today isHalloween2个关于万圣节的单元，学习重点是单词、句型和基本表达通过学习，学生能掌握相关的词汇和基本句型，并能够在实际运用中表达自己的思想和意见

二、教学目标.掌握单词等treat,candy,pumpkin,witch.理解并掌握以下句型12-Today isHalloween.-What areyou going to befor Halloween-Im goingto be a witch.-Trick ortreat!.能够听、说、读、写句型，能简单对话表达自己的想法

三、教学重点和难点

3.教学重点掌握单词和句型，能简单对话表达自己的想法.教学难点听懂并掌握句型的用法1I mgoingto beawitch

四、教学方法2任务型教学法.交际教学法

3..情境教学法4

五、教学过程5导入新课.老师进入教室后,和学生打招呼

1.w“Good morning!o.老师给学生问候，主题为万圣节，学生也回应问候

2.老师出示万圣节的图片，导入新课34学习新词老师介绍新单词，包括读音、中文意思、音标等，让学生跟读5・.学生跟读新词，巩固记忆・用动作游戏的形式帮助学生记忆单词・学习新句型.听力活动学生听录音，跟读句型

3..问题解答老师与学生进行互动，提问及解答以下问题12-What isHalloween-When isHalloween-What areyou goingtobefor Halloween-What doyou saywhen youknock onsomeone sdoor onHalloween.角色扮演让学生分组，模拟万圣节对话听力与跟读练习

3.学生听老师朗读单词或句子，重复跟读

4.师生或学生之间进行口语对话练习1书写练习

2.将单词、句型板书，让学生模仿展示・

5.巩固与拓展.歌曲师生共同唱歌，或者学生自己唱

6.•歌曲名学生可以跟读、唱歌1Halloween isComing,.电影节老师选一部与万圣节相关的电影，与学生共同观赏

六、教学反思2本节教学法以任务型、交际性、情境性教学为主，使得学生能够在营造一个情境的前提下，更容易记得语法和词汇的用法同时，教师也要多引入实际情况，让学生与周围的环境相结合，更加深入的理解单词和句法的用法。