五年级上册英语说课稿-Module 2 Unit 1 What did you buy 外研社（三起）

五年级上册英语说课稿-Module2Unit1What did you buy外研社（三起）

一、教材分析本课是五年级上册英语教材的第一节课该课主要介绍购物常Module2Unit1用的一些表达方式，包括基础的问答句型、购买物品的单词，以“What didyou buy”及购物场景中常用的一些口语表达方式通过本节课的学习，旨在让学生能够较为自如地掌握购物中的基本用语，为日后实际应用提供基础

二、教学目标.学习并掌握本节课的重点词汇,包括单词:1pen,ruler,pencil,book,bag,pencil case.学习并掌握基础的购物问答句型，例如2What didyou buy,提供基础的口语表达方式，例如等3Can I help youI want to buy a pen.培养学生的听、说、读、写能力，使其能够在购物场景中更加自如地运用英语4进行交流

三、讲解与练习课前导入

1.通过引导学生回忆自己最近购物的经历，引出本节课的新课内容，为下文的学习做好铺垫重点单词

2.通过幻灯片展示和图片辅助，教授本节课的重点单词同时，可以采用歌曲学习、游戏闯关等形式加强学生对单词的记忆基础问答句型

3.在学习了重点单词后，引导学生了解并掌握基础的购物问答句型课堂上可以通过老师示范或是学生间互动形式进行练习，确保学生能够逐渐掌握和运用所学内容购物场景口语表达

4.学生们在实际购物场景中，除了需要借助基础的问答句型外，还需要一些基础的口语表达方式来提高交流效率老师可以通过情境模拟、角色扮演等形式来帮助学生更好地学习相关知识.小组合作游戏5最后，可以以小组为单位进行合作游戏，加深学生对本节课所学内容的掌握，同时也为学生提供了一个良好的练习机会

四、家庭作业.让学生写一篇有关购物的作文，尽可能地运用本节课所学内容，并且要求文章1结构清晰、表达准确、语法规范.鼓励学生多借助外部资源，例如课外书籍、电视剧、网络文章等，多进行练习，2并在写作时做好格式规范

五、板书设计重点单词基础问答句型口语表达pen Whatdidyoubuy CanIhelpyouruler Iwanttobuyapenpencil Howmuch doesit costbookI likethis one.bagpencil case

六、总结本节课旨在让学生掌握基本的购物英语用语，并能够在实际场景中灵活地应用课程内容结构清晰、形式多样、学生互动性较高，能够增强学生的兴趣，提高英语学习效果，有助于提高课堂教学的质量和水平。