人教版高中语文必修5课时作业第1单元第1课

第一单元第课1

一、基础知识阅读下面的文字，完成1〜3题相声变了，究竟该怎么看待？惊呼传统丧失殆尽，或者举双手欢迎一切改造，显然都有失偏颇有人推崇传统到唯传统至上，认为马三立、侯宝林、刘宝瑞、张寿臣等都是,现在的演员再努力也难以o其实，变是常态，适应变化并且拥抱变化是事物发展的必由之路，而在变中尊重艺术规律，在变中把持艺术特色，又是传统艺术能否经受住时间淬炼的立身之本现在青年观众群体的兴趣、习惯都已经“互联网化”了，作为一种曲艺形式，相声与五花八门的网络综艺节目相比显得“陈旧”不少，因而需要在贴近年轻人趣味方面下功夫比如，面对近年来的脱口秀，相声行业颇有些心生羡慕脱口秀语言表达多样且内容极其大众化，互动程度高，现场气氛热闹如果说相声表演需要先铺垫，各种包袱才能从情境中抖出来，需要先营造代入感，观众才能拈花一笑的话，那脱口秀就直接得多，笑点密度也高得多接现实题材的地气，增加与观众互动的人气，（）,成为泛娱乐综艺节目，那就得不偿失了也就是说，相声不能为迎合当下审美口味而一味向娱乐综艺靠拢，,失去自我借鉴吸收不代表就要变成“你的样子”，其关键在于平衡艺术规律与观众趣味的关系，找准改良的突破口,全都恰当的一项是（）同日而语别开生面削足适履望其项背别开生面生搬硬套望其项背异军突起削足适履同日而语异军突起生搬硬套【答案】C【解析】吉光片羽指神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵的文物凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物“吉光片羽”只能用于物，“凤毛麟角”可用于人也可以用于物第一空应该选“凤毛麟角”望其项背能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定式）同日而语放在同一时间谈论，指相提并论（多用于否定式）根据语境，说别的演员赶不上前面的这些人，用“望其项背”别开生面另外开展新的局面或创造新的形式异军突起指新的派别或新的力量突然兴起“脱口秀”属于新生的派别或力量，用“异军突起”生搬硬套不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等削足适履鞋小脚大，为了穿上鞋把脚削小，比喻不合理地迁就现成条件，或不顾具体条件，生搬硬套说相声不能不顾具体的条件，非得往综艺娱乐靠拢，用“削足适履”,下列修改最恰当的一项是（）,拥抱变化并且适应变化是事物发展的必由之路，而在变中遵守艺术规律，在变中把持艺术特色，又是传统艺术经受住时间淬炼的立身之本,适应变化并且拥抱变化是事物发展的必由之路，而在变中尊重艺术规律，在变中坚守艺术特色，又是传统艺术经受住时间淬炼的立身之本,拥抱变化并且适应变化是事物发展的必由之路，而在变中遵循艺术规律，在变中发挥艺术特色，又是传统艺术能否经受住时间淬炼的立身之本,拥抱变化并且适应变化是事物发展的必由之路，而在变中尊重艺术规律，在变中坚守艺术特色，又是传统艺术经受住时间淬炼的立身之本【答案】D【解析】原句有三处语病一是“适应变化并且拥抱变化”语序不当，应是先“拥抱”再“适应”；二是“在变中把持艺术特色”搭配不当；三是“又是传统艺术能否经受住时间淬炼的立身之本”两面词运用错误综合比较，D项正确,最恰当的一项是（）、借鉴，把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，但这样就会失去其自身特点、借鉴，但是把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇,然后失去其自身特点,把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，但这些方面汲取、借鉴之后，就会失去其自身特点,把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，相声固然可以从这些方面汲取、借鉴，然后失去其自身特点【答案】B【解析】根据上文“（脱口秀）接现实题材的地气、增加与观众互动的人气”可知，“相声固然可以从这些方面汲取、借鉴”应放在前面，因为“这些方面”指代的就是“接现实题材的地气、增加与观众互动的人气”，另外，“固然”与下文“但是”照应，构成转折；根据下文“成为泛娱乐综艺节目”，“然后失去其自身特点”与之衔接据此可确定，答案为Bo

二、文本阅读阅读下面的文字，完成后面的题林冲问道“甚么要紧的事？”李小二请林冲到里面坐下，说道“却才有个东京来的尴尬人，在我这里请管营、差拨吃了半日酒差拨口里呐出‘高太尉’三个字来，小人心下疑惑又着浑家听了一个时辰，他却交头接耳，说话都不听得临了，只见差拨口里应道都在我两个身上，好歹要结果了他那两个把一包金银递与管营、差拨，又吃一回酒，各自散了不知甚么样人小人心疑，只怕在恩人身上有些妨碍”林冲道“那人生得甚么模样？”李小二道“五短身材，白净面皮，没甚髭须，约有三十余岁那跟的也不长大，紫棠色面皮”林冲听了，大惊道“这三十岁的正是陆虞候那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！“李小二道“只要提防他便了；岂不闻古人言吃饭防噎，走路防跌？”林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻李小二夫妻两个捏着两把汗当晚无事林冲次日天明起来，洗漱罢，带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日牢城营里都没动静又来对李小二道“今日又无事”小二道“恩人，只愿如此只是自放仔细便了”林冲自回天王堂，过了一夜街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了到第六日，只见管营叫唤林冲到点视厅上，说道“你来这里许多时，柴大官人面皮，不曾抬举得你此间东门外十五里有座大军草料场，每月但是纳草纳料的，有些常例钱取觅,原是一个老军看管；如今我抬举你，去替那老军来守天王堂，你在那里寻几贯盘缠你可和差拨便去那里交割”林冲应道“小人便去”当时离了营中，径到李小二家，对他夫妻两个说道“今日管营拨我去大军草料场管事，却如何？”李小二道“这个差使又好似天王堂，那里收草料时，有些常例钱钞往常不使钱时，不能够得这差使”林冲道“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？……”李小二道“恩人，休要疑心只要没事便好了只是小人家离得远了，过几时，那工夫来望恩人”就在家里安排几杯酒，请林冲吃了

4.林冲从李小二那里听说了陆虞候、富安又追到沧州密谋陷害之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？【答案】林冲听到李小二的报信，并确知从东京来的尴尬人就是陆虞候时，马上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”，他识破了仇人的阴谋，激起了复仇的怒火，气愤地说:“休要撞着我，只叫他骨肉为泥！”说罢，便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀，带在身上,前街后巷一地里去寻”，次日，“带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日”这说明，当迫害逼到眼前时，林冲也具有了强烈的反抗意识但是，“街上寻了三五日，不见消耗”时，“林冲也自心下慢了”，对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性，刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭了这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全

5.陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？【答案】管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，但他还是听从了安排，而且做了长久打算

6.选文有哪些细节描写？这些细节描写有什么作用？【答案】关于尖刀不离身的细节描写林冲“去街上买把解腕尖刀，带在身上”“带了刀又去沧州城里城外”的细节描写，为最后取刀杀仇的情节做了铺垫这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身份，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝

三、课外阅读阅读下面的文字，完成后面的题林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里，听候点视却有那一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道“此间管营、差拨，十分害人，只是要诈人钱物若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活”林冲道“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了”正说之间，只见差拨过来问道“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道“小人便是”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道“你这个贼配军，见我如何不下拜？却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来，见我还是大剌剌的我看这贼配军，满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死、拷不杀的顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身少间叫你便见功效“把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答众人见骂，各自散了林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微J差拨看了道“你教我送与管营和俺的，都在里面？”林冲道“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营”差拨见了，看着林冲笑道“林教头，我也闻你的好名字，端的是个好男子！想是高太尉陷害你了虽然目下暂时受苦，久后必然发迹据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官“林冲笑道“总赖照顾”差拨道“你只管放心”又取出柴大官人的书礼，说道“相烦老哥将这两封书下一下”差拨道:“既有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书值一锭金子我一面与你下书，少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可我自来与你支吾，要瞒生人的眼目”林冲道“多谢指教”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了林冲叹口气道“有钱可以通神，此语不差端的有这般的苦处”原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说林冲是个好汉，柴大官人有书相荐，在此呈上本是高太尉陷害，配他到此，又无十分大事管营道“况是柴大官人有书，必须要看顾他”便教唤林冲来见且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道”管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名J林冲听得叫唤，来到厅前管营道“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制新入配军，须吃一百杀威棒左右！与我驮起来”林冲道“小人于路感冒风寒，未曾痊可，告寄打”牌头道“这人见今有病，乞赐怜恕”管营道“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打”差拨道“见今天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来到天王堂交替差拨道“林教头，我十分周全你”林冲道“谢得照顾”（选自《水浒传》第八回，有删改）

7.下列对小说的分析和概括，不正确的一项是（）A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节，作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上

8.差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来C.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写，形象地反映了牢营的黑暗现实D.小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈【答案】B【解析】B.选项内容是对差拨性格的简要分析，通过篇首“一般的罪人”之口，已为差拨唯利是图、欺压囚犯的本性做了铺垫，所以差拨之怒并非“因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来”，而是因为林冲没有钱物相送

9.小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析【答案】

①概括介绍牢营的情况，交代人物活动的环境

②为后面的情节发展做铺垫,制造悬念，使故事产生波澜【解析】第一段借“一般的罪人”之口交代林冲所处的社会环境；从读者的审美体脸出发，又自然地设置悬念“林冲的命运又将如何？”使故事产生波澜10差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析【答案】

（1）差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人

（2）对比手法主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上，如先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”，后来夸林冲为“好男子”“久后必然发迹【解析】第一问考查欣赏作品的形象，差拨的形象首先通过“一般的罪人”初步勾勒，继而通过大骂林冲、勒索敲诈等言行描写及前倨后恭的态度变化，塑造出了这一势利小人的形象第二问考查分析作品的主要表现手法的能力，与第一问紧密联系差拨先骂后夸，前后态度明显不同，一是因为林冲“使钱”的作用，二是有柴大官人的书礼这个“人情”当时之世态人情，于差拨身上略见一斑

10.管营一开始说“况是柴大官人有书，必须要看顾他”，在厅上为什么又要林冲“须吃一百杀威棒”？【答案】管营私下已收了林冲的银子，但又不便当众“看顾”林冲，因此在厅上才那样说，只是虚张声势而已【解析】通过人物前后语言，猜测管营说此话时的心理活动，关键在于他之前已受贿了

四、语言表达

11.对对联上联足智多谋，孔明巧借箭下联___________________________________________________________________________【答案】示例

①忍无可忍，林冲怒杀仇

②义盖云天，关羽私放曹

③多愁善感，黛玉悲葬花

④嫉贤妒能，公瑾暗设计

⑤艺高胆大，悟空勇斗魔

13.《水浒传》写武松打虎之前，有这么一段话“当时晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个字三碗不过冈”从现代商品经济的观点来看，“三碗不过冈”是绝妙的广告词，它究竟蕴含着酒店主人怎样的用心？请回答三点【答案】

①宣传酒的醇厚浓烈，吸引食客；

②既劝诫常人不贪杯，又刺激有海量者多饮;

③借猛虎之威吸引酒客多饮后留宿，以增加收入【解析】解答此题应抓住题干要求，围绕店主人的经商意识，他利用顾客争强好胜的心理，采用激将法，目的是从食、宿方面来增加自己的收入。