人教【部编版】一年级语文上册口语交际小兔运南瓜教案

人教部编版一年级语文上册口语交际小兔运南瓜教案教学背景

1.语言是人类社会交际的工具，口语交际是语言实践的重要方面，因此在语文教学中，加强口语交际教学具有重大意义本次教学主要对象是一年级学生，通过小兔运南瓜的故事，学生可以学习到基本的交际技能，如问候、介绍、告别等，并能在实践中体验到语言的魅力和交际的乐趣教学目标

2.•了解基本的交际规范和礼仪•能够进行简单的自我介绍•能够用简单的语言表达自己的想法和意见•培养学生的口语表达能力，增强学生的自信心和表达能力教学重点

3.学生能够听并模仿故事中的对话和语言表达・学生能够进行简单的问候和介绍・学生能够用简单的语言表达自己的想法和意见・教学内容及步骤

4.教学内容

4.1故事背景

4.

1.1小兔运南瓜是一只勇敢的小兔子，他和朋友们一起种了一块南瓜地，一天，小兔子们去采南瓜时发现南瓜被偷了，于是他们开始了追踪行动，最后兔子们克服了重重困难，找回了自己的南瓜基本交际用语

4.

1.2问候语你好，再见，谢谢等・•自我介绍我叫我来自XXX,XXX•询问和回答你想干什么？我想XXX教学步骤

4.2导入

4.

2.1教师向学生介绍本节课要学习的故事《小兔运南瓜》故事讲解

4.

2.2教师讲解故事，并适时停下来让学生模仿故事中的对话和语言表达练习

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2.3教师让学生进行简单的问候和自我介绍，并引导学生进行对话练习小结

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2.4教师向学生阐述本节课的学习内容和要点，巩固学生的学习成果教学评价

5.通过本节课的学习，学生能够了解基本的交际规范和礼仪，能够进行简单的自我介绍和问候，并能用简单的语言表达自己的想法和意见，培养了学生的口语表达能力，增强了学生的自信心和表达能力，达到了预期教学目标。