人教版《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己教案26

七年级道德与法治《发现自己》（第二课时做更好的自己）教学案设计人编写时间使用时间审核签字课标要求教学目标

1.学会接纳自己我，思考和设计自己独特的生命之路；鼓励自己开发自身潜能，树立不断完善自我、超越自我的信心2,逐步提高观察、辨别与分析生命差异的能力；懂得发掘自己潜能的方法

3.知道任何生命都是独一无二的；认识到每个人都有一座潜能金矿，潜能是可以被发掘的学习重难点

1、懂得发掘自己潜能的方法

2、鼓励自己开发自身潜能，树立不断完善自我、超越自我的信心教学用具教科书、导学案教学方法启发式、讲授法流程时间预设教师活动学生活动设计意图

一、预习检测教师检查学生的预习情况，阅读教材，组长辅助检查学生周围巡视指导学生的预习状况5分钟

二、导入示标引入课题，明确学习目标读导学案，明确学习目标，把2分钟握学习重点

三、自主合作研学

（一）自主独学1•阅读教材33页的第

一、二段文字，思考如何接纳自对于本课知己识点先采取学生小组内探究问题，

2.阅读教材33第三段和34学生独学，整理答案页第一段的文字，思考如何然后通过展欣赏自己10分钟示、交流进

3、阅读教材34页和35页第行规范，最三段文字，思考如何做更好后识记，培的自己？养学生的自

4、阅读教材36页一段文字，学、展示、交思考做更好自己的意义流能力

（二）小组合作学习L根据自己在校的生活学习完成教材32页的学生小组代表展示问题，“运用你的经验”20分钟交流感受，其他小组质疑补充

3.以小组为单位完成教材33页的两个探究与分、、广

3、完成教材34页和35页的8分钟探究与分享，再次体会如何做更好的自己

四、展示交流教师对学生的问题进行点拨、深化、提升检查学生对本课知识的学生做导学案掌握情况，

五、巩固提升起到反馈提当堂检测升的目的板书设计接纳自己，需要接纳自己的全部1接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智W（接纳与欣赏自己］更［学会欣赏自己好1’故更好的自己，就要扬长避短的1做更好的自己，需要主动改正缺点臼1我要飞得更高课后反思达标检测

1、“玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量”这句话启示我们（）A、要有自知之明B、缺点人人都有，不必在意C、人只有优点，没有缺点D、每个人都有优缺点，要全面认识自己

2、诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能只是只麝香鹿，那就当条小妒鱼，但要当湖里最活泼的小妒鱼”诗句所蕴含的道理是（）A、我们应塑造十全十美的自我形象B、小妒鱼比麝香鹿更能激发自身的潜能C、看待事物的角度不同，认识就会不同，因而人无法人无法认识自己D、要正确看待自己，乐观地面对现实生活

3、小宁在日记本上写道“我是独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的自我形象」小宁的这一自我激励的方法（）A、是自卑的表现B、是接纳自己，欣赏自己的表现C、不利于全面认识自己D、说明他是一个没有缺点的人

4、玉不琢不成器，人的潜能也一样，不去激发就如一潭死水，日久生霉青少年激发自己的潜能，最重要的要靠（）A、家长的关心教育B、学校的教育培养C、自觉发挥自己的优势，激发潜能D、良好的社会环境的影响

5、理性的人常常将“理想的我”的形象与偶像联系在一起，同时发现自己的不足，接纳完全的自己接纳自己（）

①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去

②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美

③既接纳内在的性格，也接纳自己的身材、相貌

④需要乐观的态度，更需要勇气和智慧A、

①②③B、

①③C、

②④D、

①②③④

6、我很普通因为我的确不是天生的神童、但我是奇迹因为我懂得欣赏自己别人也许会有轰轰烈烈的人生\我的人生也同样有意义“我的人生也同样充满意义”是因为欣赏自己我欣赏自己应该（）

①欣赏自己的独特

②欣赏自己的一切

③欣赏自己的努力

④欣赏自己为他人的奉献A、

①②③B、

①③④C、

②③④D、

①②③④

7、“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，对此认识正确的是（）A、每个人都是不完美的B、接纳自己，只需要接纳自己的优点C、接纳自己，需要乐观的心态D、要能欣赏自己的独特

（四）完成相关练习

1、进入初中以后，晓蓉更加关注自己，她觉得自己学习勤奋，做事认真，重要的事情会思前想后…….穿着打扮比较保守，遇到伤心事喜欢哭但晓蓉没有怨天尤人，而是尽量展示自己的风采，因为她认识到（）

①自我否定会让我们对自己失去信心

②怨天尤人会逃避成长的责任

③经常炫耀自己的优点可以增强信心

④积极接纳自我是理性和智慧的选择A、

①②③B、

②③④C、

①②④D、

①②③④

2、小强性格内向，做事稳妥，他根据自己的性格特点选择了保密工作，并很快适应，因为工作出色受到了上级的表扬这说明（）A、做更好的自己，就要扬长避短，最大限度的展现自己的才华B、应选择热门工作才能走向成功C、应根据自己的喜好选择专业D、保密工作能够能够展示个人美丽风采

3、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“尺有所短，寸有所长”，这些引言给我们的启示是（）

①每个人都有短处，但也都有可取之处

②我们要找到自己的特长，并有意识地去发展它

③要正确看待自己,懂得扬长避短

④只要利用好自己的长处就能成功A、

①②④B、

①②③C、

①③④D、

②③④

4、中国童话大王郑渊洁小时候数学经常不及格他在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路郑渊洁的成功之路给我们的启示是（）

①要根据自己的爱好，扬长避短确定自己的方向

②数学没有前途，写作才有出息

③一个人只要有天赋就能走向成功

④要学会接纳自己，欣赏自己A、

①②③B、

①②④C、

②③D、

①④

5、万事万物都处在变化中，人的成长也是持续终身的成就一个更好地自己（）

①需要扬长避短，最大限度的展现自己的才华

②需要主动改正缺点

③需要全面借鉴成功人士的经验

④需要探索未知的自己，发觉自己的潜能A、

①②③B、

①②④C、

②③④D、

①③④6人的巨大潜能不去发掘就如一潭死水青少年要想飞的更高，就要（）A、脱离家长，自己努力B、全面依靠学校的培养C、避开社会环境的影响D、扬长避短，激发潜能

7、做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，以下激发潜能的说法（）A、通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域B、通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的重要C、通过积极合作，与他人共同完成任务D、通过别人的经验，减少自己的辛苦

8、美国人笛福森45岁以前是一个默默无闻的银行职员，后来，他受到报上的故事的刺激,遂立下大志，决心干一番事业，从此，他的自信和顽强的潜能能被挖掘出来，他破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，终于成为一位颇有名望的大企业家

（1）笛福森是怎样成为了一个更好地自己？

（2）笛福森的成功给我们什么启示

9、自我接纳，这个词在今天早已不陌生很多人都听说过它，有人正在为了践行它而经历内心的波折，有人正困惑于“自我接纳是不是放任自己”还有人在苦苦寻找自我接纳的方法——对探索自我有追求的人们常常问的问题是我知道要接纳自己，可是要如何才能做到接纳自己呢？

（1）你准备怎样接纳自己？⑵你准备怎样做更好地自己。