人教部编版一年级-上册语文教案：语文园地一

人教部编版一年级上册语文教案语文园地

一一、教学目标.学生能够正确朗读课文《小兴家的床》1学生能够理解课文意思，并能用自己的语言描述故事情节

2..学生能够认识、书写生字词“床、窗、门、书、桌、椅”

3.学生能够通过练习，掌握书写规范和正确的笔画顺序

4.学生能够说出家庭、学校中常见的物品名称，并能简单描述其用途5

二、教学重难点.阅读课文并理解故事情节

1.认识、书写生字词“床、窗、门、书、桌、椅”2

三、教学过程课前准备1教.师准备课文《小兴家的床》和生字词“床、窗、门、书、桌、椅”的板书自我介绍2教.师先向学生介绍自己，介绍一些与学生相关、引起学生共鸣的内容，以此增加学生与教师的交流、互动课文阅读

3..教师先朗读课文《小兴家的床》一遍，然后让学生跟着朗读

1.教师再让学生默读课文，理解故事情节2教师引导学生回想故事情节，并用自己的话简单地描述一下

3..教师根据学生的情况，选择一些问题向学生提问，以检测学生的理解情况4生字词教学

5.教师先将生字词一一写在黑板上，并标注正确的笔画顺序.教师带领学生认真观察、模仿，正确写出生字词

1.

2.教师让学生边认真观察生字词，边说出其用途3练习时间

5.学生自己拿出练习本进行练习

1..教师巡视、督促，注意纠正学生书写错误

2.练习过后教师让学生交换练习本，相互检查3课堂小结6教.师让学生回答一些简单的问题，加深对今天所学知识点的印象

四、课后作业回家复习课文《小兴家的床》

1..练习写生字词“床、窗、门、书、桌、椅”2

五、教学反思本次教学，教师通过生动的语言、形象的教学板书、适时的引导提高了学生听说读能力和生字词书写能力，同时提高了学生的学习积极性和自信心其中要注意的是，在生字词教学时，教师要注意笔画顺序和正确的写法，避免在学生形成错误书写习惯另外，练习时间环节要注意督促和纠正学生书写错误，保证学生掌握正确的书写方法。