文本内容:
《衍纸下的二十四节气》课堂教学设计教学目标
1、了解衍纸这种艺术形式,学会各种纸卷的制作.
2、尝试在活动中合作设计二十四节气主题的衍纸作品,激发学生创作兴趣,体验合作探究的乐趣重点难点重点掌握衍纸卷制作的方法和技巧,提升制作经验难点将衍纸与二十四节气结合,赋予其文化意义活动准备教师准备课件PPT、示范作品、制作的材料学生准备衍纸条若干、刀、衍纸笔、胶水等活动过程情境导入,激发兴趣
1.观察发现师老师今天给每组带来了一幅作品,观察它与剪纸作品有什么不同?生观察阐述发现师接下来通过大屏幕了解衍纸这种手工作品的特点师介绍衍纸所需材料,生观察衍纸笔的使用方法,师演示纸卷的制作过程
2.了解纸卷类型师请同学们观看视频,学习各种纸卷的制作方法生结合导学案认识并学会制作不同形状的纸卷
3.认识纸卷组合方式师ppt出示图片,生观察图片中纸卷类型生通过背诵节气歌回顾二十四节气,观看冬奥会视频倒计时视频将节气元素引入课堂师当衍纸遇上二十四节气会碰撞出什么样的火花呢?今天我们共同来学习《衍纸下的二十四节气》(粘贴课题)。
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