初中语文文学讨论（美文荐读）寒冷的味道

寒冷的味道寒冷离我们越来越远了此时，我的目光娴静台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应有人说，地球变得越来越热了还说有一种厄尔尼诺现象对此，我说不出个子丑寅卯来我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友也许我对寒冷还只是一知半解是的，我仅仅接触过南方的寒冷说得具体一点，是在过去，是在江汉平原树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰我们在河上行走干净的树枝上也结上了冰一一不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略了寒冰的高度冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血,用棉絮裹着我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊寒冷是风丢下的种子，风是无孔不入的精灵家乡有一句话，叫做“针尖大的眼，簸箕大的风”何况还要穿过一条条巷子呢？尽管屋与屋之间的巷子仅一步之遥我连围巾也没有，所以每次路过巷子，都把脖子缩得紧紧的可风还是一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛风如刀我不知两只耳朵是不是被风割了去用手一捂，还在连忙收回手，用嘴呵一口热气寒冷叫我顾此失彼手都顾不上，耳朵管它呢！冬天也看露天电影通常要到五里以外的地方去看那天晚上雪刚刚停下，听说要放《冰山上的来客》，我来不及吃饭就跑了去上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋跑了一路，身上发热开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦那真正是饥寒交迫啊我咬着牙，坚持把电影看完脚己没有了知觉，就稀里糊涂地往前走一路上，我是弹跳着回去的我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么？寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成分最幸福的时.刻，是围着树觉烤就的一堆火，炖着狗施肉（从雪森林的狗猫洞里猎获的战果），或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差冬天，失却了原来的寒冷可孩子们却一个劲地喊冷冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会不知冷,何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？不仅仅是孩子们我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花朵，我不知道会有什么好结果我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风寒冷，是我们生命所需要的盐啊寒冷还会来的（选自《散文选刊》）［导读］《寒冷的味道》一文用大量的篇幅铺写寒冷带给“我”的刻骨铭心的疼痛以及由此产生的亢奋，表达了对寒冷日子的回忆和怀念；又由气候变暖但孩子却还在喊冷来表现出对意志弱化、生命品格下降的深切忧虑与一般的写气候题材的作品不同，文章融进了生活在科技进步的今天的人们的一些独特的感受和思考本文在写作上有着鲜明的特色一是在叙事的过程中插入自己瞬间的感受，使文章显得生动且富有情趣如「我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我糟了，我好像是哪根筋断了……我几乎要倒下去”以自己的真切感受表现寒冷，使读者也有如身临其境二是思想的攀升自然而层次分明一步一步地，从对过去的回忆写到现在的暖冬现象，从孩子们仍然感到冷写到对他们的担忧，从寒冷再想到生活的方方面面，最后得出“寒冷，是我们生活所需要的盐啊”的结论在这里，“寒冷”已经成为一种象征，它指的是困难对人的磨炼，对人意志的挑战文章主旨的揭示显得水到渠成。