大班语言课狐狸和兔子教案26

活动时间组织者语言活动狐狸和兔子活动目标

1、能用简短的语言概括故事的内容

2、知道遇事要动脑筋，要机智勇敢

3、初步学会故事中角色的对话，学习词溜、暖、炕等活动重点理解故事内容，体会“虎之威”和“狐之猾”活动难点学会故事中角色的对话，学习词溜、暖、炕等活动准备故事PPT、兔子、狐狸小狗、熊、牛、公鸡的头饰活动过程

一、出示图片，激发幼儿兴趣师你们看他们是谁啊？今天我们来看看狐狸和兔子之间发生了什么故事？

二、教师分段述故事

1、师故事叫什么名字？

2、讲述狐狸和兔子部分（狐狸和兔子发生了什么事？）

3、分别讲述狗、熊、公牛、公鸡帮助兔子，结果怎么样？

三、播放课件，完整欣赏故事

1、提问故事中说到了哪些动物？狐狸和兔子之间发生了什么事？哪些动物来帮助过小兔子，结果怎样？最后是谁帮兔子赶走了狐狸,夺回了自己的家？

2、讨论故事告诉我们一个什么道理小结遇到事情要勇敢，多动脑筋，才能解决问题

四、幼儿与教师一起看ppt,边看边讲述故事

1、讲述过程中重点引导幼儿学习词溜、暖、炕等，能发准音，理解词意

2、指导幼儿学习狐狸和兔子、公鸡的三段对话，狐狸“我一跳出来……”，兔子“我怎么能不哭呢……”，公鸡“喔喔喔，我用脚跟走路……”

五、延伸故事表演活动反思本次活动中，我用生动的语言向幼儿讲述兔子遇险、小狗、熊、水牛、公鸡相救、狐狸得到惩罚这一惊险动人的故事情节让幼儿欣赏故事，从中体会出同伴之间是应该互相关心、互相帮助，遇到事情要勇敢，多动脑筋，才能解决问题，欺负弱小的人最终一定会受到惩罚的道理我班的孩子大多能够对故事进行复述，特别是故事中的语言，更能较好地进行模仿，所以，针对本班孩子的实际情况，这个课时的后半部分我让孩子们来表演这个故事，通过对故事的表演，帮助幼儿学会了故事中动物的对话，从而能更好的记住故事内容和其中的语言同时还充分体验了表演带来的乐趣，幼儿们非常投入，也很开心附故事狐狸和兔子从前，有一只狐狸，有一只兔子狐狸有一间冰做的小房子，兔子有一间树皮盖的小房子美丽的春天到了，狐狸的房子融化了，兔子的房子还是好好的于是，狐狸去求兔子借住一晚上，把兔子赶出了房子兔子一路走，一路哭一只狗碰见了它“汪汪汪！小兔子啊，你怎么哭啦？”“我怎么能不哭呢？我本来有一间树皮盖的房子，狐狸有一间冰做的房子它来向我借住一晚上，倒把我赶出来了”“不要哭啦，我帮你的忙”它们来到房子门口狗“汪汪”地叫起来“汪汪汪！喂，滚出来吧，狐狸！狐狸在暖炕上对它们说“我一跳出来，我一扑出来，沙子就满天飞，石头就满地滚”狗怕了，就溜跑了兔子又往前走，一路走，一路哭一只熊碰见了它“小兔子啊，你怎么哭啦？”“我怎么能不哭呢？我本来有一间树皮盖的房子，狐狸有一间冰做的房子它来向我借住一晚上，倒把我赶出来了”熊说“不要哭啦，我帮你的忙”小狗说“不，这忙你帮不了呀！狗去赶过了，赶不掉，你也赶不掉它的”熊说“不，赶得掉！”它们来到房子门口熊马上嚷起来“喂，滚出来吧，狐狸！”可是狐狸在暖炕上对它们说“我一跳出来，我一扑出来，沙子就满天飞，石头就满地滚”熊怕了，就溜跑了小兔子又往前走，一路走，一路哭一头公牛碰见了它问“小兔子啊，你怎么哭啦？”小兔说“我怎么能不哭呢？我本来有一间树皮盖的房子，狐狸有一间冰做的房子它来向我借住一晚上，倒把我赶出来了”公牛说“咱们走吧，我帮你的忙”“不，公牛，这忙你帮不了呀狗去赶过了一一赶不掉，熊去赶过了一一赶不掉，你也赶不掉它的”公牛说“不，赶得掉！”它们来到房子门口公牛马上嚷到“喂，滚出来吧，狐狸！”可是狐狸在暖炕上对它们说“我一跳出来，我一扑出来，沙子就满天飞，石头就满地滚”公牛怕了，就溜跑了小兔子继续往前走，一路走，一路哭，哭得比先前更加厉害一只带镰刀的公鸡碰见了它“喔喔喔！小兔子啊，你怎么哭啦？”“我怎么能不哭呢？我本来有一间树皮盖的房子，狐狸有一间冰做的房子它来向我借住一晚上，倒把我赶出来了”“咱们走吧，我帮你的忙”“不，公鸡，这忙你帮不来呀狗去赶过了赶不掉，熊去赶过了赶不掉，公牛去赶过了赶不掉，你也赶不掉它的”“不，赶得掉！”它们来到房子门口公鸡跺脚拍翅膀“喔喔喔，我用脚跟走路，我的肩膀上背一把镰刀，我想砍掉狐狸的脑袋狐狸，你快从暖炕上爬下来出来吧，狐狸！狐狸听见了，害怕起来，就说“我在穿鞋子……”公鸡又叫“喔喔喔，我用脚跟走路，我的肩膀上背一把镰刀，我想砍掉狐狸的脑袋狐狸，你快从暖炕上爬下来出来吧，狐狸！狐狸又说”我在穿衣服……”公鸡又叫第三遍“喔喔喔，我用脚跟走路，我的肩膀上背一把镰刀，我想砍掉狐狸的脑袋狐狸，你快从暖炕上爬下来出来吧，狐狸！”狐狸没头没脑地跑出来，公鸡一镰刀送了它的命。