文本内容:
幼儿园大班安全教案安全标志的作用活动目的认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力L.通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力活动准备玩具电话两部,各种标记图片若干各种几何形的白卡片若干,绘画工具材料2活动过程、认识几种主要标记有毒、危险品标记1师这是什么标记你在哪里见到过这种标记它表示什么,提醒我们注意什么?1幼儿自由讨论,最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱动乱用防触电标记师这是什么标记哪些地方挂画着这种标记它表示什么?2出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不应该放风筝防火标记师这是什么标记平时,小朋友应该怎样防火万一发生火灾,我们应该怎样做?
3、游戏报火警玩法教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话向值班人员报告火警要2求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火值班员立即发出〃全体消防队员出发〃的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后,开车返回,表示火已扑灭游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理、设计标记.师小朋友认识了许多标记,知道标记的作用很大大家想一想,幼儿园还有哪些地方3也可以挂标记,能提醒我们注意安全幼儿讨论,发表自己的意见现在,请小朋友做〃小小设计师〃,为幼儿园设计一些醒目的标记,用来提醒小朋友、老匝、阿姨和爸爸妈妈注意安全,好吗?。
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