泰山版小学信息技术六年级下册 漂亮花瓶巧设计

课题漂亮花瓶巧设计课型新授

1.知识与技能学会绘制简单的草图，学会用旋转命令把平面图形变成立体图形学会使用抽壳命令

2.过程与方法让学生了解3D软件创作的意义是满足实际生活的需求，通过教学目标任务引导学生积极主动的参与课程，组织学生小组合作、交流，共同完成目标，丰富学生情感

3.情感态度与价值观通过设计花瓶，培养用心观察生活的习惯，提高艺术修养，提升审美能力教学重点旋转、抽壳命令教学难点绘制草图中的“通过点绘制曲线”教学方法引导法、任务驱动法、小组合作、讲授法＞视频、学案、ppt课时安排1节次1教具图片素材教学过程

（一）创设情境视频导入课前请大家听一曲音乐，猜一猜是哪首歌曲的？举手回答，正确，周杰伦的青花瓷青花瓷起始于唐宋，成熟于元代，到明、清两代为高峰成熟的青花瓷出现在元代的景德镇，沿用至今已有900多年视频显示了不同形状和图案的青花瓷，大家是不是能感受到设计背后技术工人的辛苦付出，它的制作技术被称为非物质文化遗产，大家想不想做非物质文化遗产的小小传承人？那我们用我们的3D软件设计一个精美花瓶，出示ppt,课题漂亮花瓶巧设计--弘扬传统文化提升文化自信命令，同学们掌握很熟练完成任务三任务三；精雕细琢“抽壳”学生根据学案完成操作完成后请同学们选择自己喜欢的颜色，为花瓶上色展示两个不同形状作品（小组互评）总结制作花瓶的步骤一画、二旋、三抽壳请每组一位同学抽取盲盒拿到题目也可以自主选择物体来做下面把舞台交给大家作品展示每个小组选一个作品来展示，并讲述自己的作品名字，及寓意是什么

（四）评价

1、小组互评评价其他小组的优点及缺点设计很逼真/是我喜欢的作品/上色显得温馨

2、个人评价评价自己的不足之处，快捷键使用不熟练/草图设计不规范/抽壳不熟练

（五）总结文化是一个国家、一个民族的灵魂文化兴，国运兴文化强，民族强没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴习近平希望同学们提升文化自信，做科技的创新者，用知识“绘”出美好生活，用技八“旋”出精彩人生AR。