浙教版信息科技三上 第2课 感知智能生活 教案2

第一单元学科课题感知智能生活单元信息科技年级三年级第课感知智能生活教学设计2本课旨在引领学生探索智能生活，借助丰富的实例了解AI科技如何改变我们的生活学生将通过多样化的活动，体验智能设备和服务的便捷，反思科技进步对我们生活的深远影响，激发教材学习信息科技的热情教材运用生动的情境和详细的图文描述，强化学生的直观感受，鼓励他分析们实践创新，培养主动探索知识的能力在探索的过程中，同学们将感受到科技进步带来的成就感，以及学习信息科技的乐趣了解常见的智能设备（包括智能出行、智能穿戴、智能家居）学习掌握智能设备对生活的影响目标占了解常见的智能设备/w\难点掌握智能设备对生活的影响教学环节教师活动学生活动设计意图教学过程导入新课

1.教师向学生提问“你们生活中有没有遇到过一些

1.学生思考并通过引导学生回智能的设备呢？”回答教师的问忆和分享自己的

2.教师引导学生举例，鼓励学生们分享自己使用智能题，举例说明智能设备使用经设备的经历和感受自己使用过的验，激发学生的智能设备学习兴趣和探究

2.学生相互交欲望，为后续的教学做好铺垫流和分享自己的使用经验，探讨智能设备的各种应用讲授新课

1.教师根据学生们的分享，总结和提炼常见的智能设

1.学生认真听通过教师的讲解备类型，包括智能出行、智能穿戴、智能家居等讲，积极记录，和学生的互动参

2.教师针对每一种智能设备类型，给出具体的例子和了解各种智能与，使学生全面了说明，引导学生了解各种智能设备的功能和应用设备的功能和解智能设备的基应用本类型和功能应

2.学生针对教用，同时培养学师给出的例生的主动探究意子，进行小组识和合作学习能讨论和研究，力深入了解各种智能设备的工作原理和使用效果课堂练习

1.教师设计一些问题，例如“请举例说明常见的智

1.学生分组进通过问题引导和小能出行设备有哪些？它们各自有什么特点？”等行讨论和研究,组合作学习的方

2.教师组织学生进行小组讨论，每个小组选择一种智搜集资料，整式，帮助学生将理理思路能设备类型进行深入研究，准备展示和分享论知识与生活实际

2.学生展示和分享小组的研相结合，培养学生究成果，全班的实践能力和创新同学一起交流思维和评价课堂小结本次课程，主要了解了智能设备的常见类型和它们对学生们积极参本次课程的目标是生活的影响通过引导学生思考和分享，我成功地帮与了本次课程，帮助学生了解常见助他们激发了学习的兴趣和探究欲望通过总结和提他们不仅认真的智能设备类型以炼学生们使用过的智能设备类型，我帮助他们深入了听讲、积极记及它们对生活的影解了不同智能设备的功能和应用在讲解过程中，我录，还主动进响通过教师讲解不仅介绍了各种智能设备的原理，还展示了它们的实行小组讨论和和学生们的互动参际应用效果研究通过问与，这一目标得到题引导和小组了有效实现学生合作学习的方们不仅掌握了智能式，学生们成设备的基本类型和功地将理论知功能应用，还深入识与生活实际了解了各种智能设相结合，培养备的工作原理和使了实践能力和用效果创新思维学生们展示和分享小组的研究成果，全班同学一起交流和评价，形成了良好的学习氛围板书感知智能生活

1.智能出行

2.智能穿戴

3.智能家居。