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第课认识在线社会教学设计1课题认识在线社会单元第一单元学科信息科技年级三年级本课旨在让学生初步认识在线社会的概念,了解其在信息科技领域中的重要地位教材通过引教材导学生观察身边的在线社会现象,让学生了解互联网在信息交流、生活、学习中的应用,以及分析在线社会的形成和发展趋势同时,教材还介绍了在线社交、在线购物、在线学习、在线娱乐等方面的情况,旨在帮助学生更好地理解和适应在线社会的发展
1.了解多种多样的在线活动形式学习
2.掌握在线活动给人们生活带来的影响目标-s~了解多种多样的在线活动形式占难点掌握在线活动给人们生活带来的影响教学过程教学环拍教师活动学生活动设计意图导入新课教师利用多媒体展示几段精彩的视频和图片,要求学学生仔细观察通过引导学生观察生观察图片中人物的着装、道具以及所处的环境图片中人物的生活中的图片,了教师提出问题同学们觉得这些照片与我们的生活有着装、道具以及解科技与现代生活何关联?所处的环境的紧密联系,从而引导学生思考现代科技对人们生活的影响,从而引出学生思考这些激发学生对网络世课程主题——网络世界图片与现代科界的兴趣技的关联,及其对生活的影响讲授新课教师讲解网络的基本概念,例如互联网、搜索引擎、社通过教师的讲解和学生了解网络交媒体等学生的实际操作,的基本概念,包教师介绍互联网的发展历程和未来趋势,以及我们生使学生全面了解网括互联网、搜活在这个时代的意义络世界的基本概念索引擎和社交教师指导学生如何保护个人隐私和网络安全和操作方法,提高媒体等学生的信息素养学生学习互联网的发展历程和未来趋势,以及我们在这个时代的重要性学生掌握如何保护个人隐私和网络安全课堂练习教师安排学生进行小组活动,每组选取一个感兴趣的通过实际操作,让主题进行网络搜索学生分组进行学生掌握网络搜索教师巡视指导,纠正学生的错误操作网络搜索,选择的方法,深入了解教师针对学生的搜索情况进行点评和总结自己感兴趣的网络世界,提高学主题生的信息素养学生记录自己及组员的搜索过程和结果学生听取教师的点评和总结课堂小结教师总结本课所学内容,强调网络世界对我们生活的通过课堂小结,让影响学生回顾本课学生明确本课的学教师鼓励学生在今后的学习和生活中,善于利用网所学内容,明确习重点和目的,同自己在今后的络资源,提高信息素养时展望网络世界在学习和生活中应如何运用网未来的发展前景,络资源激发学生对网络世学生思考网络界的兴趣和学习积世界对未来生极性活的影响,以及如何更好地运用网络资源板书认识在线社会在线政务在线零售远程医疗在线教育。
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