高中语文必修四导学案2雷雨第二课时

任务三周朴园知道侍萍不是特意找他后，心理又有怎样微妙的变化？试举出相应的台词作分析任务四通过以上分析，说说这场戏主要刻画了周朴园怎样的性格特征任务五鲁侍萍偶遇并认出了周朴园，为什么不立刻表明自己的身份并当面斥责周朴园对她的迫害，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢？【课下作业】周朴园对侍萍究竟有没有感情？（周朴园还爱侍萍吗？他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意？难道这三十年的纪念仅仅是一场表演？）请说明你的理由【参考答案】第二课时任务二认情通言行手盟出传“你来干什么？”“谯珀使你来的7“蔓“皿在你找都是布于攵的人”1日*“工何巫再提穆住呢？”后的保阴雾解记生日,关四习债盛忘I曰1W哄则裳千也★出支募仇恨任务三周朴园对过去的侍萍始乱终弃一一自私残忍周朴园对“死去”的侍萍“于心不忍”供起“遗照”来“纪念”一一虚伪周朴园对面前的侍萍凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝一一阴险狡猾，冷酷无情。