《火山喷发》教学设计

《火山喷发》教学设计【教材分析】《火山喷发》（青岛版教材）借助对火山成因的探究，让学生进一步认识地球内部的物质组成及其运动变化火山与人们的生活密切相关，既会给我们的生活带来好处，也会带来负面影响，培养学生用辩证的观点看待事物的能力教材由三部分组成第一部分活动准备，提出了本课要探究的内容，提示学生搜集资料并准备铁盘、土豆泥、番茄酱、三脚架、石棉网、酒精灯等材料，第二部分活动过程，包括三个活动活动一交流搜集到的有关活动的资料，通过交流火山喷发的图片和资料，让学生了解火山喷发的现象，为探究火山成因，打下基础活动二研究火山喷发的成因引导学生设计实验，探究火山的成园，并通过资料卡，丰富学生对火山成因的认识活动三了解大山与人类生活的关系教科书图示了火山喷发与人类生活的关系认识到火山喷发既可以给人类带来灾难，还可以给人类带来很多有益的影响，培养学生辩证的分析问题、认识问题的能力第三部分拓展活动，提出活动指向现在，许多火山成了著名的风景区，搜集有关资料、制作一份《大山旅游手抄报》吧！让学生将课堂探究延伸至课外【学情分析】大多数四年级的学生初步具备了一定的科学探究能力，对周围事物会产生浓厚的兴趣，具有强烈的好奇心和求知欲，他们乐于动手，乐于探究，有的学生可能通过某些途径或生活经验对火山喷发成因、危害等有一定的了解但由于火山是生活中不常见的自然现象，因此大多数学生都没有见过真实的火山喷发，关于火山方面的知识也了解较少本课将在学生认识了地球内部构造的基础上，借助对火山成因的探究，引领学生进一步认识地球内部的物质组成及其运动变化【教学目标】科学知识能够通过探究学习，知道地壳运动是火山喷发形成的原因，火山喷发会带来地表形态的变化科学探究阅读关于火山喷发的资料，提取信息，推测火山喷发的原因，并通过模拟实验探究火山喷发的成因科学态度了解火山喷发对地表的影响，认识火山喷发的利弊，正确看待其影响科学，技术，社会与环境能通过查阅资料与模拟实验，列举人类在认识火山喷发的过程中所使用的技术手段，意识到科学技术对研究的重要性教学重点阅读关于火山喷发的资料，提取信息，推测火山喷发的原因，并通过模拟实验探究火山喷发的成因教学难点阅读关于火山喷发的资料，提取信息，推测火山喷发的原因，并通过模拟实验探究火山喷发的成因【重难点】

1、通过探究火山的喷发的过程，认识自然界的现象具有两面性；

2、培养细心观察、思考、合理分析和推理概括的能力【器材准备】学生准备记录单教师准备酒精灯、三脚架、铁盘、土豆泥、番茄酱、课件实验器材一，谈话导入师上节课我们了解了地震的相关知识，学习了地震的成因，今天这节课，我们继续探究地壳的另一种运动形式---------火山喷发！

二、探究火山喷发现象观看视频师打开科学的大门，探究世界的奥秘，今天的科学之旅我们先从一段视频开始仔细观察，你看到了火山喷发时的哪些现象？【预设学生回答】看到地面突然喷出燃烧着的岩浆，整个天空都红亮，美丽极了看到熔融的岩浆从火山口喷出，伴随着大量的浓烟，还有刺耳的爆炸声,既好奇又可怕岩浆从火山口冲出来后沿着山体向下流动，岩浆一段时间后就冷却形成了岩石，形成山，高低不平小结大家描述的现象都特别的生动，而且还从不同的角度描述了火山喷发的过程，让我有一种身临其境的感觉三探究火山喷发的原因

1、确定研究问题师关于火山喷发，你最想学习哪些知识预设我想知道火山为什么会喷发？火山喷发的温度有多高？高山都是火山喷发形成的吗？火山喷发持续多长时间？火山喷发后，形成的火山灰变成什么吗师短短的一节课我们无法去探究所有的问题，今天我们就先来研究火山喷发的原因

2、猜测成因师猜一猜是什么原因让岩浆从地表喷出，形成的火山喷发呢？生汇报师（总结）也就是说，同学们认为，地壳内部的岩浆温度极高，当压力达到一定程度，岩浆就会向上运动，沿地壳的薄弱地带喷薄而出，形成了火山设计方案，模拟实验

1.师生共同交流讨论，设计实验方案生汇报，师提醒实验注意事项小组开始实验，教师巡回指导

4、汇报交流，推断成因根据学生的实验发现，进行汇报交流，推断火山喷发的原因从实验现象中我们推断出地壳深处的温度高，压力大，温度越高，压力就越大，当地壳运动破坏了地下的平衡时，岩浆受到挤压，向上运动，遇到地壳薄弱的地方，会喷出地表，形成火山

5、观看视频，验证推测师播放科学视频，验证推测（播放课件火山的形成视频）四探究火山和人类生活的关系火山对人类生活有什么影响吗？先来阅读一篇短文，你会从中领悟很多维苏威火山是一座活火山，位于意大利南部那不勒斯湾东海岸，是世界最著名的火山之一，被誉为“欧洲最危险的火山”，海拔1281米（4,200英尺）大约两千年以前，在意大利维苏威火山脚下，有一座繁华的城市一庞贝城公元79年的一天，烈日当空，闷热异常，经历了连日小地震的维苏威火山终于憋不住了，一块奇形怪状的云彩从山顶升起，如同一棵平顶巨松分出了无数旁枝，向天际蔓延一声巨响，震耳欲聋，火红的岩浆汹涌而出，喷出的岩浆高达几千米，蒸气云腾空万米，将天地遮蔽得漆黑一团，火山灰、浮石、碎岩如倾盆大雨一般飞泻而下，滚烫的岩浆如巨浪一样向人们袭来火山喷发数十分钟之后，火山灰覆盖了庞贝城，炽热的硫黄气体使人难以忍受几个小时后，房屋顶盖纷纷坍塌一座美丽的城市就这样被火山灰、灼热的岩浆和泥石流埋葬了摧毁了当时拥有2万多人的庞贝城直到18世纪中叶，考古学家才将庞贝古城从数米厚的火山灰中发掘出来，古老建筑和姿态各异的尸体都保存完好，庞贝古城也成为意大利著名旅游圣地生汇报资料师总结火山喷发是一种自然现象，对我们人类有利有弊，这些事情我们无法改变，但是我们可以趋利避害，充分利用火山资源，让我们的生活更加美好五总结拓展

1、这节课你有什么收获吗

2、关于火山喷发还有很多奥秘，请同学们课下搜集资料，探究学习板书设计火山喷发喷出地表火山喷发的原因挤压薄弱利弊。