一年级下品德与生活教案-春天在哪里北师大版

其次单元春天来了主题一春天在哪里教学目标了解春天的季节特征；体验春天的美感，酷爱春天的大自然，从中受到美的熏陶学具打算橡皮泥、彩笔、五彩纸、剪刀等教学时数一课时教学流程

一、谈话导课小挚友们，春天即将来到我们身边，它象调皮的娃娃，正和我们玩捉迷藏呢，小挚友们，你们知道去哪里能找到春天吗？别急，这节课，老师和大家一起去找寻春天

二、师你在春天里看到过什么景物？生草绿了生花开了生小挚友放风筝

三、师那就让我们踏着春天的脚步到公园、到田野里去找一找春天这个调皮的娃娃究竟藏在什么地方呢？出示课件生视察后自由的说

四、师除了公园、田野，你在什么地方还能找寻到春天这个调皮的娃娃吗？（分组探讨）看哪个组找到的春天最多生探讨进行竞赛

五、师小挚友你们眼里的春天真是丰富多彩，想不想自己装扮漂亮的春天，利用你手中的橡皮泥、彩笔、五彩纸等制作出你眼里的春天，让小伙伴和你一起共享找寻春天的喜悦出示美丽的音乐课件

六、小小展示台学生相互评价自己的作品

七、师观赏了你们的作品，真是让老师大饱眼福，老师也为大家打算了一份厚礼，想看吗？看了后说出自己的感受出示春景课件

八、师生共舞《春天在哪里》拓展作业人人当小侦探，接着找寻春天的踪迹，看看调皮的娃娃还到过哪里。