体育教学工作总结15篇

体育教学工作总结篇15体育教学工作总结1本学期我担任了八年级五个班的体育教学工作，现将工作情况总结如下

一、培养学生良好习惯体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动根据学期初制定的课堂常规，通过师生的共同努力基本达到了如下要求

1、穿运动服上课

2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数

3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动

4、没有老师的批准不得擅自离开操场

5、下课检查人数，清点器材

二、激发学生学习兴趣

1、针对八年级学生的特点，根据教学的要求来设计教学内容,培养学生的兴趣体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣如，娱乐性的篮球、足球、排球项目，竞技性的游戏、接力比赛通过以上项目的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特别是篮球项目，人人喜爱，参与积极

2、和学生一起活动，这样的教学效果非常理想体育课上，教师与学生共同参与活动，打破了以往体育课上只有命令和服从的模式，可以让师生之间的关系和谐平等，从而激发学生对体育课的兴趣

3、按照“健康第一”的指导思想在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想,突出重点，分化难点，完成教学目标，优化课堂教学，在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”，按照“初中生学习”的特性分析，教给学生学习方法，提高自我学习能力，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以调动学生积极有效参与为手段，以促进学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强学生创新精神和实践能力培养

三、引领学生走向操场本学期在八年级中我组织开展了班级篮球比赛，从而激发了学生对篮球运动参与的热情通过活动的‘开展，加强了各班学生之间的友谊，丰富了校园课余生活，培养了学生的合作精神和团队精神，增强了班集体的凝聚力，提高了学生的综合素质

四、严防事故的发生在本学期的教学工作中，我始终坚持按照教学常规进行上课,在教学中特别重视学生的思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等通过对学生的严格要求，使学生统一了“安全高于一切”的认识，并对有违反课堂纪律的学生及时教育通过师生的共同努力，本学期未出现伤害事故

五、抓好课间操工作进入八年级之后，广播操应该加强要求，一旦学生养成了做操不认真的习惯，再纠正就困难了因此，我主要是通过以下两点抓好课间操第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二，配合班主任，加大课间操检查力度

六、提高自身的业务水平

1、上课前认真备课从学生实际出发，并提前一周备课，制定出切实可行的教学设计方案钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益

2、加强学习，深入开展教学实践研究本学期，我承担的教科研课题《体育课自主探究学习》成功结题

七、做好农村支教工作本学期开始，我到泊头镇实验学校“支教”通过互帮结对、相互交流，与结对学校教师一起探讨新一轮的课程改革，更新教学理念，强化科研意识，共同提升教学水平泊头镇实验学校初中部共有16个教学班，以农村学生为主，相对来说，教师教学条件比较艰苦通过一学期的支教工作，我把我校的一些常规工作以及我们平时教学中积累的一些可行做法和他们交流，并学习他们业务上的优势来弥补自己工作上的不足通过自己的积极努力,得到了受援学校领导和师生的一致好评总结过去，展望未来在今后的教学工作中，我将进一步努力学习，借鉴以往的长处，改进不足，努力为学生的发展营造良好的环境体育教学工作总结2―-一学年度上学期的体育教学工作已结束了由于本学期为期22周，比往年的教学周期要长，为了使体育教学工作开展的更有实效性，在开学初制定了详细的教学工作计划，以此指导教学工作本学我主要担任一年级

3、4班和二年级

1、

2、3班及四年级

3、4班的体育教学工作，现将本学期的教学工作做一个总结

一、制定合理的教学计划，认真备好每一节课，以饱满的热情上课我所担任的体育课是三个年级的，因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度一年级主要是学习队列队形和武术健身操为主，同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动，让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规，让一年级的学生喜欢上体育课,同时懂得简单的卫生常识知识；二年级主要是规范队列队形和武术健身操，在课堂上给学生灌输上体育课的安全常识，以此来减少体育课中的运动损伤；四年级的体育课在规范队列队形和武术健身操的同时，根据四年级学生的体质进行小强度的训练，并进行测试，以此来增强四年级学生的体质提前一周备课，教案与上课内容相一致，在课堂中以积极饱满的态度面对学生，在与学生交流时以正能量的语言引导学生，让学生在体育课中不但身体得到了锻炼，而且学生的精神世界也更加绚丽多彩

二、积极参与学校组织的教研活动本学期我校以同学科为单位开展教研活动，同学科的老师互相学习，取长补短，认真教研，在教研过程中发现问题及时解决，认真听课和评课，并对讲课的老师给予客观的评价，教研活动扎。