在游戏活动中培养幼儿的阅读能力

n开展早期阅读，培养如珠社会情睇行为的研究三级子课题研究方案班级小一班研究人员二级子课题培养幼儿早期阅读兴趣的研究名称三级子课题在游戏活动中培养幼儿的阅读能力名称为了培养孩子们的阅读能力，让孩子们喜欢看图书，知道课题研究的怎样看图书，我们以游戏为背景，让幼儿在各种不同的游戏背景背景中学习阅读的方式，喜欢看图书，知道要爱护图书，提高孩子的阅读能力和认知水平研究对象小一班全体幼儿引导幼儿在游戏中参加阅读活动，学会阅读的正确方法，能够爱护图书研究目标L.愿意参加阅读活动，喜欢看图书，通过图书的阅读学会一些有用的知识，提高孩子们的认知水平2制定好相关的计划、方案，有利于以后正常开展活动利用多种途径向家长宣传，并发动家长收集与我班课题相结

1.操作措施合的材料，为如何在游戏中提高幼儿的阅读能力做宣传

2..按照制定的计划实施相关教学活动，帮助幼儿提高阅读能力，促进幼儿身心和谐发展3让本班幼儿阅读图书，提高对图书阅读的兴趣采用集体、分组、个人活动相结合的方式开展活动研究步骤

1.开始由教师引导幼儿开展活动，到后幼儿理解后自主愿意进

2.行个人或者小组阅读

3.起讫日期（年月修改）成果形式作品陈列、活动展示、撰写论文

2013.9-

2015.1220129。