第7课《回忆我的母亲》教学设计 统编版语文八年级上册

《回忆我的母亲》教学设计【教学目标】

1.品析文章的语言特点；2•学习夹叙夹议的手法；

3.体会作者对母亲的深情【教学重点】学习夹叙夹议的手法【教学难点】品析文章的语言特点【课时安排】2课时【教学流程】

一、导入新课我们先来做一个游戏一一看图说话这是一位怎样的母亲？要求添加一些手法，不是单纯的堆砌代表人物性格形象的词语看谁说的最好！上节课我们了解到了朱德之所以能成为伟人的一个重要原因，是因为其背后有一位伟大的母亲朱德的母亲勤劳俭朴，宽厚仁慈那么“我”对母亲是怎样的情感？又是如何表现出来的？如果让你来描绘你的母亲，你会怎样来写她？让我们带着这些问题，继续学习《回忆我的母亲》.

二、研读文本任务——探究情感.1“我”对母亲看着怎样的情感？结合文中相关语句进行回答明确有“爱”“敬”“哀”“思念”“怀念”“歌颂”“感谢”等其中，“爱”是基本感情，也是贯穿全文的感情作者怀着对母亲深深的爱，而哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌J

2.在回忆往事之后，作者写到了“我应该感谢母亲“我”从母亲身上得到了哪些教益？明确母亲用她“勤劳”的一生，用她的言传身教，给予“我”启示和鼓励，这是“我”人生的宝贵财富3母亲勤劳吃苦，“我”从小耳濡目染，帮她劳作，拥有一个强健的身体;

②母亲任劳任怨，直到老年，依然热爱劳作，教“我”养成勤劳的习惯，也教给“我”生产的知识；

③母亲聪明能干,教会“我”与困难做斗争的经验；

④母亲对地主劣绅的反抗，对“我”走上革命道路的坚定支持，让“我”拥有了革命的意志任务二体会写法本文记事回忆，无处不渗透着作者对母亲深沉的爱在记叙事件的同时，作者还穿插了精当的议论请找出文中的议论性语句，深入理解课文内容示例

（1）“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！”一一这句话饱含母亲的无限辛酸，更有作者对母亲的理解和体谅

（2）4“母亲是个好劳动”一一这句话总领第段，强调母亲的勤劳能干,随后叙述了母亲日常要做的许多事情

（3）“母亲在家庭里极能任劳任怨她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何J——人吵过架这是对母亲任劳任怨、宽厚仁慈的评价4“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动”一一这一句总括性的评价，呼应开头，也表明至此段结束了对往事的回忆5“在这条路上，我一天比一天更加认识只有这种知识，这种意志，才是世界上最J——可宝贵的财产这一句议论，呼应前文的记叙一一母亲教“我”生产的知识，同情革命、支持革命，让“我”养成革命的意志这些都是“我”感谢母亲的重要原因6“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是,正是这千百J——万人创造了和创造着中国的历史母亲勤苦一生，任劳任怨，反抗地主豪绅的欺压，坚强不屈，母亲就是一位普普通通的农妇，她是“平凡的”，但正是像母亲这样的千百万劳动人民，融汇成革命的洪流，推动着历史的发展,为我们的民族做出了不可磨灭的贡献，中国的现在、未来都将是劳动人民的这句议论，将对母亲的深情与对民族、对广大劳动人民的深情融汇在一起小结本文的一大写作特点是夹叙夹议，以记叙为主，其间穿插若干议论性语句通过典型事例表现人物形象，通过议论深化主题记叙文中的议论大体上有三方面的作用一是在叙述中阐发事物的意义,增强文章的思想深度；二是表达作者的某些观点,放在叙事前引发读者的思考；三是画龙点睛,揭示文章的主题任务二品析语言本文卷言十分京寡但是作者却能将深情赋予其中请同学们找一找文中能感染到你的语句，体会其中的情感1母亲这样地整日劳碌着明确这一句承接上文，“整日”是对上文母亲劳作现象的概括，说明母亲从早到晚没有空闲，每日如此，没有一点例外这句话可看出作者对母亲是敬重而心疼的2这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味明确“看也不看”与“有滋味”相对比，既表现出作者对地主家奢华生活的蔑视，也突出了母亲的善持家务、聪慧能干，表达对母亲的怀念3母亲生我前一分钟还在灶上煮饭明确“一分钟”，母亲连如此短的休息时间也没有，突出母亲的辛劳之巨，而“生我前”更表现出了母亲为人母之艰辛两个限定词不仅将母亲的辛苦表露无遗，同时还表露出作者对“子欲养而亲不待”的深刻遗憾小结品析语言的方法为，看修辞/表现手法/关键词动、形、副……+人物的性格特点+情感，范例没有修辞和表现手法，我们就要把关注点放在动词、形容词……上任务四描绘人物200请同学们结合任务

二、三，回顾我们本节课开始做的游戏，对自己的母亲进行不少于字的细致刻画小结母爱是伟大的，母亲是伟大的同学们，莫要到“子欲养而亲不待”才开始懂得珍惜，一定不要辜负父母任务五挖掘主题学习了本文后，你受到了怎样的启发？示例我们要认真学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家以解放天下劳动人民为己任的崇高思想，艰苦朴素的精神，宽广无私的胸怀，坚定的革命意志,为实现祖国的“四化”大业而奋斗小结本文中作者回忆了母亲勤劳的一生，叙述了母亲对自己的教育和影响,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，抒发了对母亲的崇敬和怀念之情,表达了自己要以尽忠于党和人民来报答母亲的决心希望同学们不论身处何时何地都不要忘记父母对自己深沉的爱，努力报效祖国

三、布置作业学习了本文以后，母亲这个形象深入人心请试着与老舍《我的母亲》比较，看看不同作家笔下的母亲形象、文章的写作手法、作品的语言风格等各有什么不同；。