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企业管理的大机制:激励机制;约束机制;成长机制;竞争淘!1!章绩效管理汰机制绩效管理是指为实现组织发展战略和目标,采用科学的方法,通过对员工个人或群体的行为表现、劳动态度和工作业绩,以及综合素质的全面监测、考核、分析和评价,充分调动员工的积极性、主动性和创造性,不断改善员工和组织行为,提高员工和组织的素质,挖掘绩效管理的目标是不断改善组织氛围,优化作业环境,持续激励员工,提高组织效率绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调沟通、辅导及员工能力的提高;绩效管理不仅强调结果导向,而且重视达成目标,促进员工实现工作目标和个人和谐发展的过程绩效管理系统的设计包括:绩效管理制度的设计与绩效管理程序的设计绩效管理程序的设计,由于涉及的工作对象和内容不同,可分为:管理的总流程设计;具体考评程序设计.绩效管理总流程的设计:准备阶段;实施阶段;考评阶段;总结阶段;应用开发;
一、准备阶段:绩效管理的对象是组织的全体成员,无论是管理者还是被管理者,无论何工种何级别绩效管理参与者涉及五类人员在管理实践中,具体参与者由其中哪些人组成,取决于:考评类型、考评目的、考评指标和标准对操作工人考评,应以员工直接主管为主要信息源;为了培训和开发人才,宜采用上级考评、自我考评和同事考评;对专业技术人员的考评,可采用由主管主持,技术人员自己、下级、同事以及其他相关人员参与的会议讨论形式明确绩效管理的对象,以及各个管理层级的关系
1.绩效考评涉及五类人员.考评者.被考评者;.被考评者的同事
123.被考评者的下级;.企45业外部人员绩效考评的类型.上级考评.同级考评.下级考评.自我考评
1234.外部人员考评5选择考评参与人员取决于三种因素.被考评者的考评类型、
12.考评的目的、.考评指3标和标准贯彻绩效管理制度的策略“抓住两头,吃透中间()获得高层领导的全面支持;1()赢得一般员工的理解和认同;2()寻求中间各层管理人员的全心投入
3.根据绩效考评的对象,正确的选择考评方法2选择绩效考评方法时要考虑个因素
3.管理成本进行管理成本分析;
1.工作实用性:任何一种考评方法都必须体现实用性的原则;
2.工作适用性考评方法、工具与岗位人员的工作性质之间的对3应性和一致性选择绩效考评的方法,考核效标通常分为三类)特征性效标:考量员工是怎样的人,侧重点是员工的个人特1质,如沟通能力、可靠度、领导技巧等36)行为性效标:侧重点是考量员工的工作方式和工作行为,此类效2标对人际接触和交往频率的工作岗位尤其重要)结果性效标:侧重点是考量“员工完成了哪些工作任务或生产3了哪些产品?”这是一种以员工的工作结果为基础的评价方法此类效标应先为员工设立一个工作结果的标准,然后再将员工的工作结果与标准对照工作标准是衡量工作结果的关键,一般应包括工作内容和工作质量两方面内容绩效考核的三大类型结果主导型;品质主导型;行为主导型类型考评主要内容特点适应类型工作潜力、工作精神、人际沟通难把握,操作性与效度较差品质主导员工在工作中表现出来的品质能力管理性、事务性工作行为主导员工工作行为,重点在工作过程标准较容易确定,操作性较强员工的工作效果,重点在产出和贡标准容易制定,考评易操作具有具体生产操作的员工较适合,对结果主导献,不关心行为和过程短期性和表现性等缺点事务性工作人员的考评不太适合评估时机举例:销售人员、生产人员月评一般管理人员季评部门经理级管理人员半年评所有人员皆需年评(总经理以上除外)评估次数确定原则.与薪资、奖金、晋升、组织的稳定性以及完成一项计划所需的时1间密切关系.在考虑成本、时间、行政时以年度为单位2鼓励经常的评估
3..评估配合任务性质4员工的考评步骤科学的确定考评基础;.确定工作要项;.确定绩效标准L
23.评价实施
4.绩效面谈.制定绩效改进计划.改进绩效的指导567
(二)实施阶段通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力L()目标第一;()计划第二;()监督第三;()指导第;1234()评估第五5U!.收集信息并注意资料的积累2()所采集的材料尽可能以文字形式证明所有的行为,包括有利1和不利的记录()所采集的材料,应当说明是考评者直接观察的第一资料,还2是间接的由他人观察的结果()详细记录事件发生的时间、地点以及参与者3()所采集的材料在描述员工行为时,应尽可能对行为过程、行4为环境和行为结果做出说明()在进行考评时,应以文字描术记录为依据,可以保证考评的5质量
(三)考评阶段从以下几个方面做好考评的组织实施工作()提高绩效考评的准确性.361()保证绩效考评的公正性.两个保障系统:2公司员工绩效评审系统;.公司员工申诉系统L2()考评结果的反馈方式3()考评表格的再检验.考评指标相关性检验.考评标准准确412性检验.考评表格的3简易程度检验
(四)总结阶段对企业绩效管理系统的全面诊断(、对绩效管理制度的诊断L
1、对企业绩效管理体系的诊断、对绩效管理指标和标准体23系的诊断、对考评者全面全过程的诊断、对被考评者全面全过45程的诊断、对企业组织6的诊断).各个单位的主管应承担的责任;(召开月度或季度绩效管理总结2L会、召开年度绩效管理2总结会).各级考评者应当掌握绩效面谈的技巧3在总结阶段要完成的工作是各个考评者完成考评工作,形成考评结果的分析报告;L.针对绩效诊断所揭示出来的各种涉及企业组织现存的问题,写出2具体详尽的分析报告;.制定出下一期全员培训与开发计划,薪酬、奖励、员工升迁与补充3调整计划;汇总各方面的意见,提出对企业绩效管理体系、管理制度、绩效考4评指标和标准、考评表格等相关内容,提出调整和修改具体计划.
(五)应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的始点主要内容、重视考评者绩效管理能力开发、被考评者的绩效开12发、绩效管理的系统开发、企业组织的绩效开发.34
二、绩效管理系统的有效运行绩效面谈的种类、绩效计划面谈、绩效指导面谈
12、绩效考评面谈、绩效总结面谈34绩效面谈的方式.单向劝导式(指导型)面谈、双向倾听式面12谈.解决问题式面谈、综合式绩效面谈34绩效管理的面谈(-)绩效面谈的准备工作(拟定面谈计划、收集各种与绩效相L2关的信息资料)(-)提高绩效面谈的有效性的具体措施;(有效的信息反馈应达到以下要求、针对性、12真实性、及时性、主动性、适应性(能动性)345
三、绩效改进的策略与方法()改进工作绩效的方法
1、分析工作绩效差距()目标比较法()水平比较法()横向1123比较法、查明产生差距的原因个人体力、心理条件、企业外部环2境、企业内部因素等⑵制定改进工作绩效的策略、预防性策略与制止性策略
136、正向激励策略与负向激励策略及时性、同一性、预告性与开2发性原则、组织变革策略与人事调整策略().劳动组织的调整、()
312.岗位人员的调整、()非常措
3.施绩效管理中的矛盾与解决方法三种矛盾员工自我矛盾、主管自我矛盾、组织目标矛盾三种措施和方法.以行为、制度、标准为导向,实事求是,以理1服人;,区分过去、现在、将来的绩效目标
2.适当下放权力,鼓励部属参与3为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,可采用以下几种方法.座谈法;.问卷调查12法;.查看工作记录法;.总体评价法34绩效管理的考评方法与应用行为导向型主观考评方法、排列法、选择排列法、成对比较123法.强制分布法4(品质、行为、效果)行为导向客观考评方法、关键事件法、行为锚定等级评价、行567为观察法、加权选择量表法8法结果导向型评价方法、目标管理法、绩效标准法、直接指标91011法、成绩记录法正确认识各种评估方法皆有缺点评估方法之改12进,只能降低错误,不能完全避免错误:评估者的技巧和态度经过培训可以改变如何选择评估方法?选择时应考虑评估的目的评估的内容评估者、被评者、评估的次数方法的性质客观性、实用性、经济性、困难度、信度、效度三类绩效考核方法的优缺点比较优点缺点开发费用低评估出现偏差的可能性高使用的维度有意义不易量化基于特征的方法容易使用主观随意性大受干扰因素多使用具体的行为维度开发及使用耗时多员工及领导均可接受开发费用高基于行为的方法可以提供反馈可能出现评估偏差在用于奖金及晋升时比较公平很少有主观偏见开发及使用耗时多上下级均可接受可能鼓励短期行为基于结果的方法将个人绩效与组织绩效结合起来可能使用错误的标准鼓励共同设定目标可能使用不充分的标准适用于奖金及亚升决策36三类绩效考核方法所考核的内容基于特征的方法基于行为的方法基于结果的方法工作知识完成任务错售额力气服从指令生产水平眼与手协调能力报告难题生产质量证书维护设备浪费商业知识维护记录事故成就欲遵守规则设备修理社会需要按时出勤服务的客户数量可靠性提交建议客户的满意程度忠诚不吸烟诚实不吸毒创造性领导能力评估目的与评估方法选择之间的关系评估目的评估因素评估频率评估对象评估方法分配奖金成绩每年数次全体员工结果法工作态度行为法决定提薪额能力每年一次或在适全体员工特性法成绩当时候进行结果法工作态度行为法调整职位能力根据需要每年数职位调整对象特性法适应性次比较法确定晋升能力根据需要每年数符合晋升条件受特性法成绩次到推荐的对象结果法工作态度行为法适应性比较法人品质量法36。
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