优秀班主任评选细则

优秀班主任评选细则评选优秀班主任的细则指导思想班主任是班级的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针政策的骨干力量，促进学生全面发展和健康成长为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的工作质量和争先创优意识，同时为评优等提供依据，特制定本细则基本工作（总分100分）

1.积极参与学校组织的各项活动，满分10分不参与一次扣3分

2.准时参加各种会议等，满分10分迟到或缺席一次扣1至3分

3.认真填写各类材料，按时上交，满分10分不及时上交、不交或填写不合要求，一次扣1至3分

4.日常规检查评比此项内容考核以值周考核记载为依据,主要包括卫生、纪律、礼仪、两操等方面按照学校一日常规检查细则进行考核（满分50分）

5.认真组织好每周一次的班队会活动，满分10分班队活动缺一次扣2分

6.认真出好每期黑板报，满分10分不及时更换或不更换一次扣2分

7.积极参加学校集会活动，做到快、静、齐，并认真做操、敲鼓时认真听讲，遵守纪律无故缺席一次扣1分，不守纪律一次扣1分，扣分累计不限（在总分中扣除）

8.家长的意见及时上报学校，家长对班主任无不良反映得9分，家长上访到学校以上部门，扣5分（在总分中扣除）加分项目（在基本工作的总分基础上加分）

1.班主任（家长）积极撰写或发表德育和教育管理方面的论文，国家级每篇加8分，省级每篇加6分，市级每篇加4分,区级每篇加3分（以证书复印件为准）

2.班主任主动要求面向全校开展班级主题观摩活动、晨会课，精心组织，效果较好，加5-8分

3.以班级为单位参加各级各类竞赛活动，获省

一、

二、三等奖分别得

10、

8、6分；市

一、

二、三等奖分别得

8、

6、4分；区

一、

二、三等奖分别得

6、

4、2分；校

一、二等奖分别得

4、2分不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计

4.学生参加各级各类比赛，个人获省

一、

二、三等奖分别加8分、6分、4分；获市

一、

二、三等奖分别加6分、4分、2分；获区

一、

二、三等奖分别加4分、3分、2分；获校

一、二等奖分别加2分、1分（每次活动，加满10为止）

5.教师获得各项荣誉省、市、区、校级分别加

8、

6、

4、2分

6.代表学校参加上级组织的各项活动，以及其他具有特别成效的工作，视其成效情况酌情加分班主任工作考核方法

1.班主任的工作考核采用得分制和扣分制相结合的方式进行评估

2.根据考核结果，班主任的表现将分为三个等级优秀、合格和不合格在评选过程中，如果班主任出现以下情况，将被取消评选资格并实行一票否决

1.不能经常深入班级，关心学生的研究和生活，且受到学生和家长的投诉

2.因失职、渎职而导致班级发生重大事故，或对学生的违纪行为处理不力

3.工作不努力、不负责，导致班级班风、学风差或无法按照学校安排进行工作。