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活动策划模板锦集篇6【精品】活动策划模板锦集6篇活动策划篇1
一、活动思想围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、团结进取的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长
二、活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通
三、活动时间年月曰
四、活动主题“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地王家山镇幼儿园操场
六、活动准备
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性活动流程1,工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做,主持人致开场词,并介绍活动主题及到场嘉宾;2,有请到场老师代表发表重要讲话;3,助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动,同时工作人员分发心理健康书籍,各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题,并作初步解答;7,主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得;4,主持人宣布讨论结束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答,5,自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答,6,自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得;;9,主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场8,主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结工作人员心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员后期工作活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康做好活动效果展示其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览经济预算
1.横幅4条4_40=160元
2.宣传通知2_50元=100元
3.参展书目50_
0.2元=10元
4.邀请函30_2元=60元
5.宣传海报绘制工具颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元
6.会场布置50元
7.嘉宾用水30元活动策划篇4
一、活动背景现在我们对科普知识的要求越来越高,我们应该多多了解科普知识而且当代,不仅是像以前那样,只要你知道那个知识点就好,不知道原因没关系,也就是知其一不知其二而现在却是,要知道原理,你要能解释它说明原因,甚至是会运用这个知识所以我部门组织开展此次活动
二、活动主题知其一亦知其
二三、活动的目的及意义:
1、让更多的人了解科普知识,并渐渐爱上它
2、培养大家对真知的追寻,要想知道的更多,只有自己去挖
3、学习,我们不能只知其一不知其二,我们要做到知其一亦知其二
4、培养大家善于思考,敢于创新的能力
5、培养干事办事能力
6、挖掘潜力,激发潜能
四、活动时间及地点待定
五、活动的开展形式策划活动以小组为单位,每队三人,每个班出一个队只有一次,没有初赛、复赛、决赛之分比赛共三关第一关“我的分数我做主”,本关规则是参赛的几个队伍之间进行交叉PK(例如有四个队进行比赛,一个队会与另外的三个队分别进行比赛),比赛的方式是,队与队之间互相提问,比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分,就是总共有150分,A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数(保留的分数多少随便选择在50分内,剩余的分数,以每十分一个问题对对方进行提问),被问者也有机会选择答还是不答,选择答的,对了加二十分,错了扣十分,选择不答的直接扣五分(选择要在问题问出来之前做好,问题以选择题和填空题为范围),对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定,若一队已经问完,则另外一队继续问,直到本队问题结束(本关结束最高分150+20_15=450,最低分0+-10_15=-150,但不可能同时出现)第二关“再现辉煌”,比赛规则是,每队代表选择屏幕上的一个数字(每个数字后会有一个以前的创造发明),然后由各队来解释它的设计原理,及说一下它的简单用途,不得弃权一个一个解释,解释完当场评委打分,每个评委手里会有100的分数,对该队进行打分,最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分评委数在四到五个第三关“奇思妙想”,每队选择屏幕上的一个字母,每个字母后面会有一个原理,选择结束后,给每队五分钟想一个用途,或者一个简单的设计然后派代表在大家面前说出来打分靠评委和观众,观众每人有10分的权利,评委每人50分,主持人不参与打分,但本轮的打分规则是,评委和观众的分数,只能选择给你认为最好的一个队,而不是给每队进行打分最后得分相加,就是本轮的得分三关结束后,把所有的分数相加工作人员统计分数的时候进行观众互动环节,主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计,参与有奖最后得出比赛所有赛场结果,公布名次,并当场颁奖
六、活动主办方及活动对象由商学院分科协科普部组织举办,活动对象是商学院所有同学
七、活动的开展活动之前准备工作,由本部门的‘干事到各个班级进行详细的宣传,海报等主持人的选择,演练评委的邀请应急状况的处理现场的布置PPT及背景音乐的播放现场秩序维护人员的安排奖品的选择最后现场的清理工作等
八、活动历时2-3个小时活动策划篇5
一、活动背景书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的、去掌握知识,了解社会
二、活动主题品味书香,文化校园
三、活动口号:引领读书热潮,服务广大读者,熏陶中外文化,营造书香校园
四、活动目的为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化
五、活动时间20—年4月23日20—年5月—日〜
六、活动地点天津财经大学珠江学院图书馆
七、面向人员天津财经大学珠江学院全体师生
八、活动内容
1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)
2、院学生自办刊物联展(见附录)
3、图书馆电子资源使用指导讲座(见附录)
4、图书馆义工工作体验活动
5、图书交换活动
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)
7、读者调查问卷(见附录)
8、书山寻宝活动(见附录)
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)注活动
1、
6、10可以相互关联,活动
3、9可以互相关联
九、事前准备
1.活动安排
2.物品准备制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状
十、活动流程(待定)4月22日布置场地4月23日
1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作
2、9:00活动开始
十一、活动现场人数安排(待定)
十二、传播途径
1、前期宣传借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具,并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报提前一周进行
2、中期宣传提前三天广播宣传,在学校各个地点不间断播放宣传内容
3、后期宣传在活动结束后写活动总结,并发表在学校网站上通过学校广播对活动进行后期评述
十三、经费预算(待定)活动策划篇6一.活动宗旨力求让每位同学感受到中秋节日同学之间互相关爱的温暖,从自己动手实践的过程中得到快乐,学到知识,同时更加理解我们的传统节日,增强了爱国热情二,活动目的为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,为进一步激发同学们的.活力,发扬同学之间的合作精神,增强团组织的吸引力和凝聚力,使同学们对我国传统节日有更深的理解,同时能在活动中得到快乐,三,活动主题庆祝中秋节四,活动时间20—年09月22号五,活动对象西安工业大学计算机科学与工程学院090601班全体学生六,活动宣传20-09-20中秋将至,为庆祝中秋佳节,请同学能了解一下我国各地传统节日的庆祝方式20-09-21请同学们自己选择出自己喜欢吃的食物20-09-22将有同学们自己动手制作我国传统食物-饺子七.活动实施内容〈一〉20—-09-21日下午,班长与团支书在学校东门某餐馆联系好时间、地点,做好包饺子的各种安排〈二〉20-09-22日1300请同学们到达活动指定的地点将同学分成三组,组织开始包饺子〈三〉20-09-22日1500o团支书及班长视察全体同学包饺子情况,选出“包饺子能手”〈四〉20-09-22日1530全体同学吃饺子〈五〉20-09-22日1600全体同学吃饺子完毕后,支部书记做本次活动总结〈六〉20-09-22日1630全体同学留念,活动正式结束A,活动要求1,活动组织者要以自己的热情调动每位参与活动的同学的积极性2,每一位班干部要积极参与,起到模范作用九,活动工作人员分配
(1)班长和团支书负责联系包饺子的地点;
(2)宣传委员和文体委员负责好宣传工作;
(3)组织委员负责将全体人员带到指定地点;
(4)生活委员将人分为三组,每组分别为十人、剩余三名成员负责后勤工作;
(5)三组成员同时开始包饺子;
(6)吃完饺子后,由团支书完成活动总结
十、注意事项
1、注意不要浪费;
2、全体同学要团结协作,互相照应,服从组长安排
2、游戏中所需物品由教师配合准备
3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则
4、教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动
5、进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全
6、组织好幼儿的奖品发放
七、活动流程
(一)家长入园签到,到各班主任处报到
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全
(三)主持人宣布活动开始
1、教师致辞尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20__年亲子趣味运动会而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神下面请奉园长致词.
2、园长致词
四、活动顺序
1、踩气球准备气球若干玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军
2、穿大鞋玩法由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成
3、袋鼠接力人数八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组玩法幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长哪组最先传递完即为胜利队
4、快乐贴贴贴准备绳子一条,贴画若干,计时器一个玩法孩子与家长一组,两组便可开始游戏两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者规则
1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴
2、贴画只能贴在脸上
3、小朋友不能超出线外
五、颁发奖品
六、结束语在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!活动策划篇2—活动引言存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼,感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑,二活动目的.社会上那么多的爱心人士信任我们,帮我们解决燃眉之急,我们不仅要真诚地表示感谢,我们更希望用自己的实际行动去教育好这里的孩子,教会他们懂得知恩图报,引导他们自食其力,长大了好好地回报社会三活动名称心存感恩,永不言弃四活动对象全体学生五活动时间—年4月12到—年4月2日六活动地点学院南校区七活动构成
(1)活动邀请嘉宾,—学院,—学院,—医专,—工商学院和金融学院,相关志愿者服务队伍等
(2)感恩卡,感恩箴言或收集活动以及图片展,感恩的电影晚会A活动流程策划一前期准备
(1)制作感恩卡(商家可提供)
(2)会长写好感恩箴言其次副会
(3)图片展(上网收集以及打印)
(4)感恩的电影视频准备(可电影,可片段)(播放时间7点)二后期准备1活动,时间,负责人2申请帐篷及桌椅4月12日一.二,三分队3海报,横幅制作(商家提供)4月13日文艺部,支教队,其他部门协助4便利贴(商家提供)4月14日纪检部5号召版,活动当天物品(商家提供)4月19日爱心部社交备注晚会时间19日六点开始活动结束后,爱心部和文艺部干事带上工作证把感恩卡,感恩箴言或收集活动图片贴在各宿舍楼下墙报上,纪检部和社交部以及一,二,三分队卫生搞好九活动经费预算项目价格邀请函
1.1元_8个,海报3m_
2.m,横幅1元」米,便利贴1元」本,号召版2元_2张,矿泉水以及一些小物品15元_5箱,其他物品5元,礼炮4根_
8.8元,舞台以及播放器约18元,布幕约5元,音响,灯光约15元,总计约515元(可商谈)十工作总结以及简报开会总结本次活动主办—学院志愿者协会协方十一协方补偿计划方式具体细节效果网络宣传发放资料在学校论坛以及微博或各系群加大宣传度,质量高,强度好,快捷了解广播拓展广播站针对性强大,宣传贵公司质量高,好宣传单饭堂最快捷,可落实到每个系的每个同学主,持人讲说现场报道以及谢鸣及时了解贵公司,提高贵公司知名度海报宿舍已经饭堂门口渗透力度强横幅活动策划篇3活动目的据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了心理问题,导致影响学习和生活为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助活动时间本周日(即n月14日)方式图书展览、阅读后谈感想、心理互学活动地点北校露天电影院主办单位校团委承办单位大学生心理协会活动对象全校有兴趣参加的同学前期准备
1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;
2.图书导引由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;
3.在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;
4.宣传工作在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育”活动,在美食广场前张贴“大学心理健康教育”活动宣传海报
5.为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08,09级优秀学长;
6.布置会场,设置会场音响设备活动要求在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的.感想时,要做好充分准备积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题活动内容主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生。
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