五年级下册综合实践活动导学案-我爱宋词 全国

五年级下册综合实践活动导学案■我爱宋词活动简介本次综合实践活动是以“我爱宋词”为主题，旨在通过学习古诗词，培养学生爱好文学艺术的情趣，提高学生文学素养和文化品位通过本次活动，学生将了解宋词的文化背景、艺术特点，欣赏经典名篇，理解其中的意境，激发学生对中华传统文化的热爱和思考，同时增强学生在课堂学习以外的文化自觉和文化认同感活动目标.了解宋代文化背景和传统文学艺术，掌握宋词的概念和艺术特点

1.能够欣赏经典名篇，体会其中的意境和韵味，提高文学素养和文化品位

2.能够通过写宋词、配乐等方式，用自己的方式表达对中华传统文化的热爱和思考，表达文化自觉和文化认同感3活动设计第一环节了解宋词的文化背景和艺术特点.分组进行小组讨论，了解宋代文化背景和传统文学艺术，以及宋词的概念和艺术特点

1.小组汇报讨论结果，学生互相交流，老师进行点评2老师通过讲解，进一步加深学生对于宋代文化背景和传统文学艺术的了解和认识，同时通过经典名篇的解读，让学生了解宋词的艺术特点和韵味

3.第二环节欣赏经典名篇，理解其中的意境.老师精选数首代表性的宋词作品，放音乐欣赏（若有条件可请专业人员演唱,或让学生自己演唱），同时向学生讲解其中的文化内涵

1.学生分组进行讨论，对于这几首经典名篇进行交流，理解其中的意境、韵味和文化内涵

2.学生分组进行朗读，老师进行点评和指导，让学生更好地感受其中的音律和语调，培养学生语言表达能力和审美能力3第三环节用自己的方式表达对中华传统文化的热爱和思考.学生自行选取一首经典名篇，进行自己的创意表达，可以写宋词、画图、配乐等方式

1.学生进行表演或展示，让同学们欣赏，互相交流和点评，老师进行指导和点评

2.通过这种方式，让学生自己表达对中华传统文化的热爱和思考，增强学生的文化自觉和文化认同感3活动总结通过本次综合实践活动，学生了解了宋代文化背景和传统文学艺术，掌握了宋词的概念和艺术特点，欣赏了经典名篇，理解其中的意境和韵味，同时通过自己的方式表达对中华传统文化的热爱和思考，增强了学生的文化自觉和文化认同感，培养了学生的艺术欣赏和表达能力，达到了预期的教育目的。