文本内容:
五年级上册美术导学案•水墨画风景■湘美版
一、课程目标.了解中国水墨画的发展和特点,培养感知、表现自然和情感抒发等综合美术能力;1熟悉水墨画的一些基本技法,培养创意思维和观察能力;
2.掌握湖南美术的发展历程和美术特点,了解并逐渐接受湖南美术文化
3.
二、教学内容水墨画概述
1.水墨画是中国绘画的一种传统艺术形式,它以线条、色彩、笔墨、构图等手法来表现自然与情趣水墨画比较注重意境表现,通过情趣的陶冶,达到修身养性的目的美术名家浸润
2.美术名家的作品在如今屡见不鲜的同时,其原作却鲜少能得以近距离接触这一环节将为孩子们带来三位湖南美术大家陈瑛、侯雪峰、丘振中的代表作品,为他们实现一次名家的亲密接触教学案例水墨画风景
3.学习水墨画需要具备好的基本功,通过这一环节的学习,我们将全面学习水墨画的基本技法,通过练习,来提升自己的画功同时,在实践的过程中,将观赏与剖析美术名家的作品,来加深了解和感受
三、教学重点水墨画的基本技法和意境表现
四、教学难点如何在自己的创作中,融合所学的技法和观察力,表现自己视角下的美好意境
五、教学过程及方法.小组讨论水墨画的特点和发展历程;1带着问题课堂欣赏美术大家的代表作,感受其中所表达的主题;
2..教师讲解水墨画的基本技法,包括笔的运用,墨的控制,色彩运用等;
3.海马线练习,模拟练习熟练水墨画所需的步骤;
4.集体创作练习,通过协助相互学习,来提升自己的画功;5课外练习与评价
6.
六、教学资源及补充说明.陈瑛《石家庄博物馆门前》,侯雪峰《荷叶池留影》、丘振中《湘西游》等美术名家代表作1各种绘图纸及绘画工具
2..评价标准理解水墨画发展与特点;掌握水墨画基本技法;完成水墨画作品,表现出个人美术情感表达能力3
七、设计理念及思路本课程设计旨在通过学习水墨画的基本理论,以及名家们的优秀作品,使学生领悟水墨画的精神核心和艺术特点,掌握水墨画绘制的一些基本技法,促进他们的美术创作思维和表达能力的综合提高在课程中,老师将采用师生互动,探究式学习,情境教学等多种教学方法,使学生在愉悦的氛围中享受创作的乐趣。
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