人教精通版六年级下册英语导学案：Unit 3We are going to travel Lesson 18

人教精通版六年级下册英语导学案Unit3We aregoing totravelLesson18

一、教材分析

1.1教材内容与目标本课是《人教精通版》六年级下册英语第三单元的第十八课，主要围绕“旅行计划”展开本节课学习目标

1.进一步掌握一般将来时的基本用法及句型结构

2.学会使用going to的肯定句、否定句及疑问句表达未来〜〜

3.能够仿写及理解关于旅行计划的对话

1.2教材分析本节课主要由以下几部分组成

1.课文导入询问学生近期是否有涉外旅行计划，引导学生进入单元主题

2.听力练习听录音，回答问题，巩固going to的用法〜〜

3.课文学习学习课文对话及重点词汇和句型

4.课文仿写根据课本上所给的图画和词汇，完成对话的仿写并加以练习

5.游戏活动学生分为小组，进行旅行计划的设计和汇报

二、教学准备

1.教师准备PPT、课件

2.学生准备纸笔，用于完成课堂练习和游戏活动

三、教学过程

3.1课堂导入

一、老师问学生近期是否有旅行计划，了解学生对本单元主题的了解

二、老师介绍本课程主要内容

三、放一段旅游的视频片段，激发学生对旅游的兴趣和热情

3.2听力练习

1.在听录音前，教师可以播放一段简短的视听材料，以能够在一定程度上吸引学生注意力，为较长时间的听力指导做好准备

2.听录音，让学生回答问题

3.3课文学习

一、口语训练

1.教师读一句话，学生跟读并抓重音，再将句子翻译成中文，加深学生的理解

2.学生自己翻译一句话，教师进行纠正并进行现场讲解

二、词汇学习

3.教师通过图片、翻译等方式学习文章中所出现的单词

4.给学生提供类似的图片和单词要求学生自己编写一个完整的句子，并进行书写训练

三、语法训练

1.通过PPT讲解going to表示未来的方式、肯定句、否定句和疑问句，让学〜〜生听、说、读、写，从而掌握句型结构

2.以本节课文为例，让学生仿写一个类似的句子，并进行练习训练

3.4课文仿写

1.教师通过媒介展示图片、单词等素材，让学生进行课本对话的仿写

2.随机抽取学生，进行口头表述对话，教师纠正错误

3.5游戏活动

1.教师将学生分为小组，让学生设计自己的旅游计划并向全班汇报

2.每个小组介绍完旅游计划后，班级进行投票，最后评选出最好的旅游计划

四、课程总结在学习本节课后，学生将能够熟练掌握going to句型，构建未来时的基本语〜〜法，理解并掌握旅行计划的相关词汇及表达方式同时，通过课堂仿写和口语训练，学生能够更好地理解和运用所学的知识，提高英语综合能力。