六年级下册英语教学设计-Unit 9 Look at these beautiful places in the world 第29课时｜湘少版

六年级下册英语教学设计-Unit9Look atthese beautifulplacesin theworld第29课时|湘少版

一、教学目标

1.能听、说、读、写并理解本课时的生词和短语mountain,desert,waterfall,palace,temple,island,ocean,zoo,aquarium；

2.能结合实际生活，运用本单元所学词汇，描述自己所熟悉的风景名胜；

3.通过听、说、读、写、做等多种形式的学习，培养学生的英语语感，提高学生的听说读写能力

二、教学重难点

1.本课时的重点为让学生在本单元学到的语言环境中，运用本单元所学的单词和短语进行交流；

2.本课时的难点在于让学生更好地掌握本单元所学的超纲词汇和短语的用法，例如palace,temple,aquarium等

三、教学内容

1.语言目标让学生学会运用本单元所学的单词和短语进行交流；

2.语言环境本单元的语言环境是介绍世界各地的风景名胜；

3.语言点mountain,desert,waterfall,palace,temple,island,ocean,zoo,aquariumo

四、教学方法

1.任务型教学法让学生在互动交流中感受本课时学习的氛围；

2.情境教学法让学生在班级互动中，形成欣赏、合作、分享的思维模式

五、教学流程Step

1、Warm-up

1.让学生们展示自己之前所做过的世界各地风景名胜海报，并邀请学生们进行分享，让同学们通过分享兴趣爱好，达到学生学习交流的目的；

2.让学生在分享的过程中学习一些新的地名，例如Great Wall,Sydney OperaHouse,Statue ofLibertyStep

2、PresentationL展示一张描绘美国的图片，谈论并介绍图片中的景点，如grand canyon,Niagara Falls,Mount RushmoreNational Memorial等；

3.导入新单词和短语mountain,waterfall,desert；

4.进行单词学习和语音练习，让学生学会发音成汉语，认识单词的中文意思Step

3、Practice

5.演示一个dialog,提供一些模板句型A:Look atthis beautifulplace.B:Wow!It sso amazing.A:It san.B:Can youtell memore aboutitA:Sure.Itsa placewhere.Let svisit itone day.B:That sgreat.；

6.让学生分组，每组选择一张照片，互相介绍景点，使用自己所学的单词和句型进行交流Step

4、Expansion

7.介绍更多超纲词汇和短语palace,temple,aquarium,zoo；

8.让学生交流所学词汇和短语的用法和意义Step

5、Production

1.让学生根据自己对所熟悉的城市的了解，讨论哪些景点非常适合游客参观

2.让学生利用所学的单词和句型进行讨论和分享

六、教学小结通过本课时的教学，学生将会掌握本单元所学的超纲词汇和短语的用法，并且能够在实际生活中，运用自己所学，描述世界各地的风景名胜。