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文本内容:
四年级下册英语教案-Unit3My day第五课时-译林版三起
一、教学目标
1.能够听懂、会说、会读单词:play basketball,play tennis,play the drums,play theguitar,play thepiano,play computer games;
2.能够听懂、会说、会读句型What doyou doon theweekend I playbasketball.;
3.能够根据实际情况编写对话
二、教学重点
1.构建简单的日常对话;
2.学会运用所学单词和句型组合成新的对话
三、教学难点
1.能够听懂、会读、会说新单词和句型;
2.能够运用所学知识创新一些新的对话
四、教学过程
1.Warm-up展示一些图片,让学生说说他们的周末都做了些什么如play basketballplay thedrums playguitar
2.Presentation
1.谈论新单词介绍play basketball,play tennis,play thedrums,playthe guitar,play thepiano,play computergames等单词的意思;2,学习一些关于“周末”的句型,如What doyou doon theweekend”“I playbasketball.等
3.Practice1:教师给学生出示一些图片,让学生看着图片说句子“我会打(这项运动)”;2:要求学生自己编写类似上一步的句子,并复述之前学过的句子例子:T:What doyou doon theweekend SI:I play basketball.52:I play thedrums.53:I play computergames.54:I playpiano.
4.Production以小组为单位,学生们自行设计一个周末的活动情景,并在小组内模仿课文对话编写对话例子Situation:星期六早晨9点半,小明和小李在公园里散步Dialogue:小明What doyou doon theweekend小李I playbasketball.How aboutyou小明I likeplaying tennis.Do youwant toplay withme today
1、李:Sorry,I can,t.I haveto gohome andplay thedrums.See youlater.小明Bye.
5.Summary教师总结学习内容,重点让学生们回忆和掌握本节课的重点内容
6.Homework同学们用英语写一篇关于自己的周末活动的文章
五、板书设计•What doyou doon theweekend•Iplaybasketball.•playbasketball•play tennis•play thedrums•play theguitar•playthepiano•playcomputergames
六、教学资源•课件•图片素材•白板、笔等教具。
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