四年级上册英语说课稿-Module 3 Unit 2 What is the elephant doing 5　外研社（三起）

四年级上册英语说课稿-Module3Unit2What isthe elephantdoing5

一、教材分析本课是外研社三起四年级上册英语教材Module3Unit2的第五个课时，主要围绕What isthe elephantdoing这一话题进行学习本课适用于4年级学生，学生已经掌握了一定的英语基础，知晓四个基本动作词run、jump dancedraw,并且能够用现在进行时来描述正在进行的动作本课的教学目的是教会学生用现在进行时来描述动物的动作

二、教学目标

1.能够听懂、认读和理解单词elephant,riding,bicycle和doingo

2.能够学会用现在进行时来描述象骑车的动作

3.能够运用电子白板和图片引导学生进行听、说、读、写的活动

4.能够提高学生的英语语言交际能力和语感，增强学生的自信心

三、教学过程

1.Warming-up5mins教师可通过电子白板或具体图片来引出本课的话题，让学生通过图片来尝试理解题目，可以问一些引导性问题What doyou seein thepictureIs itanelephantWhat isit doing等等

2.Presentation lOmins教师通过图片展示一只大象骑车的画面，向学生们展示了现在进行时的一种用法，教师可以向学生们提问What isthe elephantdoing Elephantis ridinga bike.并教授单词riding和bicycle,并让学生重复跟读

3.Practice20minsl.Pair work教师让学生分成小组，观看展示的图片，学生之间互相配对进行问答，练习用英语来描述正在发生的事情，例如•What isthe boydoing•The boyis running.

2.Group work教师通过投影图片引导学生进行观察和思考后，请学生在小组内进行讨论，描述图片中大象的动作，例如•What isthe elephantdoing•The elephantis sittingon achair.

3.Individual work教师可以通过在黑板上给出多个图片，让学生尝试用英语句子来描述正在进行的事情例如The rabbitis jumping.The monkeyis dancing.

4.Production lOmins教师让学生们根据现在进行时分别描述一下Rabbit在跳舞，Monkey在游泳，再让他们用现在进行时，自己编一句话描述正在进行的事情

5.Summary andHomework5mins在本节课结束前，向学生回顾本课所学、巩固本课所学内容并布置家庭作业传达今天所学内容，完成一些相关练习

四、教学评价本课注重培养学生的英语语言交际能力，通过多种教学方式，使得学生能够在教学过程中真正参与其中，学生在互动交流中不仅能够掌握，还能够运用英语来描述正在进行的动作教学重点突出，内容丰富、明了，内容适应性强，教学难易度分明，有利于学生在轻松的氛围下掌握所需的知识在学生学习的过程中既有表达口语能力的锻炼，又提高了词汇量和对语法的掌握程度通过本节课的教学设计，学生在体验、学习和交流中提高了英语交流能力。