文本内容:
四年级上册英语教案一Unit6《Turn right》湘少版教学目标1,能够掌握并使用单词turn,right,left,go,stopo
2.能够听懂、理解并运用日常生活中的简单指令
3.能够通过和同伴合作的方式,提高沟通、合作和交际能力教学重难点重点掌握并使用单词难点通过听指令学习教学准备教材、PPT、学生练习作业、小贴纸教学过程Step1引入本单元主题通过展示地图和红绿灯等道路标识,激发学生对行车规则的兴趣带领学生回忆前面的单元内容,引入今天的主题-------------Turn rightoStep2单词梳理通过PPT或实物展示各种转向的方向和标志语,并呈现相关单词,让学生快速入门学习相关单词Step3口语练习让学生分小组,轮流模拟驾驶,练习如何转弯,在口语表达上磨练自己的语言能力Step4听指令呼应老师在班内标出两个方向,并在每个方向的终点点出停车标志接着,让学生一个一个听老师指令,尝试找到正确的路径,最后按照标志停到指定位置通过培养学生思维能力并提高沟通交流,增加团队合作的能力Step5学生练习分组练习,让学生每组两人,一个模拟驾驶,一个发指令,在小组内进行练习同时,老师从旁给予辅导和帮助Step6课堂讨论在活动结束后,让学生进行回顾总结,讨论小组合作的经验和发现,并帮助学生在发现中进一步学习总结经验作业布置学生回家后,可以观察家里的路标、指示牌等相关道路标志物,通过练习口语继续巩固所学的单词和句型总结通过本次课程,学生对行车规则和道路标志的认识有了大大的提高,同时也增强了学生的团队合作和交流沟通能力,需要在以后的学习中不断加强和实践。
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