四年级上册英语教案-Module 5 外研版（三起）

四年级上册英语教案外研版三起-Module5

一、教学目标

1.学生能够听、说、认读单词与句子r ma pig.Are youa pigYes,I/No,am.I mnot.

2.学生能够灵活运用所学的句子进行交际

3.学生了解并学会运用动物的名称，拓宽了关于动物方面的知识

二、教学内容本课程主要介绍动物并学习运用相关的英语句子

三、教学重难点

1.教学重点单词、句型、听力及口语交际对话

2.教学难点I ma pig./Are youa pig的口语表达能力

四、教学准备

1.手绘或打印出动物图片贴在教室墙上或手中，用来引导学生理解和记忆

2.PPT或黑板用来展示单词和句子，以及课堂录音

五、教学步骤

1.Warming-up2minutes老师可以播些水果或动物的配乐，并配以相应的手势，引导学生思考和讨论

2.Presentation13minutes老师通过播放英语动物歌，教授动物名称，并引导学生口语表达和学习认读单词

3.Listening andPractice20minutes老师通过听力训练和口语练习，教授I ma pig.Are youa pigYes,Iam./No,r mnot.”等相关句型，需要花费一定时间并反复练习

4.Game Time10minutes老师在课堂上游戏教学，通过快速猜动物和对话交流，使学生快乐地学习英语

5.Review andAssignment5minutes教师与学生进行问答互动，学生用自己的话重复课堂中学到的内容，并结合每个动物的图片复习试着模仿动物发声同时老师布置课后任务，让学生在家和家人共同学习，做好语言的巩固和拓展

六、教学手段

1.任务教学

2.合作学习、小组互动

3.课堂听力、口语等练习

4.游戏学习和思维导图等多种形式的教学手段

七、教学反思本课程在教学难点方面，可以适当增加练习时间，加强学生英语口语表达的技巧，以巩固所学内容同时学生还需要多练习口语和写作，以达到语言运用的流畅和自如，提高英语学习的兴趣和能力。