四年级上册美术教学设计 －1 色彩的冷与暖 ｜人教新课标

四年级上册美术教学设计•色彩的冷与暖

一、教学背景教学目标

1.1了解在色彩中，蓝色、绿色、紫色属于冷色调，红色、黄色、橙色属于暖色调,通过画出各种冷暖色调的颜色盘，培养孩子的色彩感受及表现力教学内容

1.2冷色调和暖色调的概念•冷色调和暖色调的色彩分类•冷色调和暖色调的颜色搭配•画出各种冷暖色调的颜色盘•教学资源

1.3•学生所学的各种颜色笔•白纸和色卡

二、教学过程导入

2.

1.老师向学生展示一些具有冷暖色彩的图片，如蓝天、绿叶、火苗等，引导学生发现冷色调和暖色调的区别及特点呈现

3.2将各种颜色的笔放在桌子上，向学生解释每种颜色属于哪种色调，让学生自己画出用这些颜色组成冷色调和暖色调的颜色盘实践

4.3学生根据老师的要求，用各种颜色的笔，画出以下颜色盘:冷色调颜色盘

5.

3.1・开心的蓝色此蓝色明亮而富有生气，能表达出活泼可爱的感受・微笑的绿色绿色带着柔和的气息，吸引人心，令人体会到那种温柔的感受・天使的紫色紫色显得高贵典雅，能表达出神秘美丽的感受・安静的灰色灰色能渲染出一种深沉、内敛、神秘的气息，常常与大自然有着紧密的联系暖色调颜色盘

2.

3.2・秋日的红色这个红色色调明亮，赋予人兴奋和压倒性的感觉・美好的黄色黄色代表了取之不尽，用之不竭的光明和能量，表达出炽热、欢快的气息・热情的橙色橙色给人温暖和刺激感，可以渲染出炽热、轰动的气息・练习.4•让学生自由发挥用冷色调或暖色调的颜色完成一幅画作，从画中体现出色彩冷暖带来的不同感受

三、教学总结通过本节课的学习，学生们对冷色调和暖色调有了更深入的了解，并通过画出冷暖色调的颜色盘和画作，更好地把握了颜色感受和表现力通过这一过程，提高学生的创造能力、表现能力和色彩感受能力，为以后更高级别的绘画创作奠定基础。