四年级上册英语说课稿-Module 10 Unit 2 Eat vegetables every day.外研版（一起）

四年级上册英语说课稿-Module10Unit2Eat vegetablesevery day.外研版（一起）

1.教学内容概述本课时是四年级上册英语模块十第二单元“Eat vegetableseveryday”的教学内容主要围绕“蔬菜”的话题展开教学学生们将学会描述蔬菜的种类以及蔬菜的功效同时，也需要学生们掌握有关蔬菜的一些常用句型，如Do you like…？，What syour favouritevegetablev等除此之外，还将进行听、说、读、写多种教学活动，全面提高学生的英语能力

2.教学目标在课程结束后，学生们将能够•基本掌握不同的蔬菜的名称以及它们的功效；•运用简单的句型描述蔬菜；•通过听说读写等多种渠道练习英语；•提高英语表达能力和交流能力

3.教学重难点教学重点学生们需要掌握有关蔬菜的名称及其功效，并在老师的帮助下了解・一些简单的句型结构•教学难点学生们需要在听说读写方面多方面发挥，同时在说话表达方面主动与老师及同学互动交流

4.教学准备白板、黑板、PPT、卡片、图片等教具教师需要提前准备相关的PPT资料以及课件

5.教学步骤及教学设计第一步导入

1.老师通过PPT播放有关蔬菜的图片，让学生们认识蔬菜，同时引发学生们的兴趣

2.通过实物或图片等教具，老师请学生们认识并描述蔬菜的特点，让学生们了解蔬菜的特点和功效第二步新课教学

1.老师提前准备好相关的PPT课件，引导学生们快速了解本节课的主要内容，明确本课的学习目标及教学重难点

2.通过播放课件，让学生们了解蔬菜的名称及功效，老师可以配以简单的句型练习，如“What syour favouritevegetable Doyoulikebroccoli”等

3.学生们跟老师打招呼，问候老师，从而锻炼学生们的英语表达能力第三步课堂练习

1.通过图片卡片等教具，让学生们进行听、说，判断、连线等练习活动，将之前所学的知识转化为实践

2.通过合作游戏、团队竞赛等形式，让学生们提高英语口语及沟通交流能力，从而巩固之前所学的知识

3.老师根据学生们的掌握情况，及时进行纠正第四步教学总结

1.通过回顾本节课所学的内容，总结本节课的知识点

2.引导学生们运用所学的句型或词汇与同学进行交流，从而帮助他们提高口语表达能力

3.鼓励学生们多听多说多读，勇于表达自己的想法

6.教学反思本节课主要针对四年级学生，通过分组竞赛等多种教学手段增强了学生们的互动性和讨论性，让学生们在小组中积极参与，提高了学生们对英语课堂的关注度，并让他们感觉到英语学习可以很有趣但是在实践中，还需进一步完善和提高教学技巧，灵活运用教学方法，从而让学生们更好地掌握所学的知识。