外研版（一起）五年级英语上册《Module 9 Unit 2》教案设计

外研版一起五年级英语上册《Module9Unit2》教案设计

一、教学目标

1.了解动物的身体特征及生活习性

2.能够听懂并简单运用与动物有关的英语词汇

3.通过游戏和活动，培养学生的口语表达能力和合作精神

二、教学准备

1.课程录音机、课件

2.英语课本、笔、纸

3.四幅卡片、elephant giraffelion monkey

4.遮挡物品

三、教学提纲Step1Revision

1.通过与学生互动了解上节课学习的内容，复习形容词和名词的用法Step2Presentation

2.播放录音，开始学习9Module Unit

23.知识点讲解通过图片展示不同的动物，针对每个动物的身体特征、生活习性和其与人类的关系进行简略介绍Step3Practice1,分组进行词汇练习分为四个小组，每组抽到一幅卡片、elephant,giraffe、用英语简单介绍这个动物，并列举出几个与其有关的词汇lion monkey,

4.集体游戏老师随机拿出一个遮挡物品，学生们通过提示猜出具体是哪一个动物

5.角色扮演将学生分为两组，分别扮演动物和游客，模拟游客参观野生动物园的场景，模拟各个动物的特点，进行英语对话Step4Production

1.以团队为单位，进行更深入的探索要求每组针对一种野生动物，编写一个小故事，从物品、地点、动作、感受四个方面进行展开，强调用英文交流2,对每个小组的表现进行评价和点评，列出评分

四、教学反思本节课的教学内容围绕着动物展开，通过图片、游戏、角色扮演等各种教学方式，让学生们能够在趣味性的学习环境中更好地学习英语通过学生的小组集体活动，让他们在能力发挥的自由氛围中，更好地表达和应用所学知识在评分环节，教师可以将学生表现分成沟通、表达和合作三个维度，以更科学的方式对学生的表现进行全面评价最后，教师应注意在教学过程中合理掌控时间和节奏，让学生们从容、愉悦地学习到新的知识。