外研版三起五年级下册英语Module3 Unit1 《She had eggs and sausages》教案

外研版三起五年级下册英语Module3Unitl《She hadeggs andsausages》教案教学目标

1.学生能够听懂并理解有关早餐的英语句子

2.学生能够正确使用单数形式的动词

3.学生能够掌握“have”的用法，并能在口语中正确运用

4.学生能够口头询问别人早餐吃了什么教学重难点

1.“have”的用法

2.单数形式的动词教学准备

3.教学课件

4.教学录音机教学步骤Step

1.导入新课

1.利用课件及录音机播放与早餐有关的英语短片，引导学生进入课堂氛围

2.在短片播放完毕后，让学生自由讨论英语早餐文化Step

2.词汇教学

1.教师播放与“egg”相关的图片，引导学生正确朗读单词，并阐明与“egg”相关的句型,如“She hadeggs.”

2.借助照片,教师再复习sausage”的用法，并引领学生理解“She hadsausages.”等句型Step

3.对话训练1,成对学生面对面进行练习，“What didyou havefor breakfast”等口语表达

3.鼓励学生尝试通过不同的动词形式和单复数形式，构建更多的早餐用语Step

4.综合演练

1.借助课本的相关练习，让学生在比赛的氛围下加强对英语听力和口语的技能

2.给予适度的奖励以激励学生的学习积极性教学反思通过本节课的讲解和演练，大多数学生能够在口语中使用简单的“have”结构在此同时，一些学生因为句型的重复和乏味，开始疏远学习的积极性在以后的教学中，我们需要引入更加多样化和实用的主题来激发学生的学习兴趣例如，可以通过讲解英语的午餐文化或者晚餐文化等，拓宽学生的知识面，达到更为全面的知识覆盖。