文本内容:
外研社(三起)三年级英语上册教案Module2Unitl Vm MsSmart.第二课时教学目标学生能够熟练使用新单词Ms,smart,beautiful,young,old,tall,short,slim,fato1,.学生能够模仿正确的发音和语调,流利地朗读课文.学生能够掌握一些形容词的比较级和最高级,如taller,tallest,younger,2youngesto3教学重点.新单词的学习和掌握.句子中形容词的使用和掌握1教学难点2学生对形容词的比较级和最高级的理解和分辨教学准备录音机或多媒体设备课件或图片
1..学生练习用纸
2.教学过程3热身.点名,询问学生们的近况Step
1..唤醒学生的英语思维,用英语快速复习上节课学习内容1新词学习
2.通过图片、课件等方式,呈现本节课的新单词Step
2..跟读新词,熟悉发音和语调
3.分别注重新词的读音、形状和含义,让学生加深印象并独立练习4课文学习5Step
3..听录音,朗读课文
1.按段朗读,重点介绍形容词的使用和语法知识.学生齐读,放慢语速,纠正学生的发音错误
2.情景演练
3.小组合作,模拟情境,如在学校里遇见一个老师学生分角色进行对话,把Step4新词和课文的内容运用到对话中
1.鼓励学生多动手,给出多个情景和角色设计练习题2为了让学生更好地掌握形容词的比较级和最高级,我们可以设计几道练习题,鼓Step
5.励学生独立思考并互相讨论.根据图片或课件,比较几个人的年龄、身高、体重等,并用形容词的比较级表达出来
1.根据图片或课件,选择最恰当的单词,填空或造句.谁最……2课堂小结
3.复习今天的学习内容,检查学生掌握情况Step
6..鼓励学生总结语法知识,把今天学习的内容做好笔记1作业布置
7.2完成相关作业,准备好下次课堂所需学习材料Step结语通过本次课的学习和训练,学生们掌握了新词,复习了上节课的内容,学习了形容词的比较级和最高级的使用方法,更好地掌握了英语语言技能,同时也增强了学生们的自信心,为他们的进一步学习打下良好的基础。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0