大班安全教案及教学反思《过马路左右看》

老师可教授幼儿0-1岁婴儿摔跤后的怦怦心理，可以引导幼儿讨论课堂上学习到的新知识，或者要求幼儿带着一些记录本子回家，记录自己在横穿马路时的亲身体验教学反思本次教学结合幼儿的生活实际情景，设计课程的内容，运用游戏、实践等多种形式，使幼儿容易接受并理解新知识，更真实地认识道路的危险性并且在教学过程中,老师不仅仅是单方面地灌输理论知识，还倡导让幼儿自我意识，引导幼儿积极参与，感受和体验实际场景，达到教育效益和教学目标的统一。