一年级下学期语文教学工作总结

一年级下学期语文教学工作总结本学期我接着担当一年级的语文教学整个班学生成果较优，有不少学生聪慧，且基础不错，班级学风优良，有正气，但也有五六位成果偏差，作风懒散的学生等待改进的现将这一学期以来的详细状况总结如下

一、我的主要工作和成果这学期我始终依据语文学科管理制度严格要求学生，留意培育学生养成良好的学习习惯在教学中，始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到确定

1、切实做好备课工作在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法在教学中我归纳了以下几点备课原则扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际状况，把困难的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等

2、仔细上好每一节课课堂教学能做到教学目的明确，能仔细钻研教材，了解学生，探讨教法，突破重难点，擅长创设学习情境,激发学习热忱，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展严把课堂教学质量关等

3、作业的布置做到合理，习题做到少而精，不采纳题海战术,有代表性和启发性，留意学生创新实力的培育，重复死板的作业少做,能刚好批改作业，字迹工整，并做好成果登记

4、抓好培优辅差工作我相识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成因此，我坚持做到有安排、有效果、有记录、有辅导、有激励、努力提高合格率和优秀率

5、加强学生成果管理，运用好成果册对学生的作业状况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、精确的评价通过教学,我所带班级成果稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标

三、存在不足与今后准备

1、班级发展不平衡，一年级的学法指导工作还有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出，还需提高；

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利这一学期结束了，教学工作中有得有失，今后我确定会取长补短,争取做到最好。