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文本内容:
一、下列每组词语中加点字的读音完全正确的一组是（2分A.谚语ydn・甘蔗（zhC）蒜饕tai瀑布pu■■■B.烟饭men袖子xiti■玛瑙（nao）牙膏gGo■■■C.烹调peng逗引dou情况（kudng）遮盖zhe■D.嘴唇唇tin第五单元测评■A.斗蓬闹钟嘟嚷厚墩墩B.蹦跳酱油包蕾活生生C.预报缩小衣袖农做物D.敞篷甩开苔薛软绵绵
二、下列词语中书写完全正确的一组是（）（2分）
三、查字典，回答问题（6分）“缝”字用音序查字法应查大写字母o这个字作动词时读,可以组词为；这个字作名词时读，可以组词为O在成语“天衣无缝”“见缝插针”中“缝”都是作词，是“缝隙，裂开或自然露出的窄长口子”的意思••\Jia
四、看拼音，写词语（7分）tai xianhaixiu dunrou
五、下列加点的四字词语使用正确的一项是（）（3分）A.p小en男g孩不声不响地接过妈妈手中的水桶，转身朝家走去cao ping•••♦B.我理直气壮地跟妈妈承认我的错误••••C.妈妈总是乐于助人地照顾我的生活••••D.我的书架被我塞得语无伦次••♦♦
六、按要求完成句子练习（8分）
1.太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）
2.河也是一天一天地变宽变深（仿写句子，用上加点字）••
3.雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（仿写一个感叹句）
4.竟然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿（修改病句）
5、课文积累（7分）
1.北方农家的谚语说“，看谷秀”又说“，割谷喂老牛”
2.《夏天里的成长》一文的中心句是______________________________________________O
3.《盼》这篇课文通过人物的语言、动作、神态、心理等描写，表现了“我”因雨衣而产生的、、、的心情
八、课内阅读（13分）
①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的我决心不再想什么雨不雨的谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说“妈妈，下呢，还在下呢！”
②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯
③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃滴答，滴答滴答……
1.读句子，回答问题（2分）“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”从这句话中的一词，可以看出“我”对“雨”的喜爱
2.“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”这句话运用了的修辞方法，这种修辞方法的使用，可以（4分）
3.“理直气壮”的意思是o“我”理直气壮的原因是（4分）
4.选文的第
②自然段中，“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”？（3分）
九、课外阅读（22分）北京的色彩
①我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城
②在到北京之前，有人告诉我北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴里的糖葫芦，全是红彤彤的
③我带着一种南方人特有的绿色的骄傲，步入了北京城然而，深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见
④首先把我征服的，是北京的树叶从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨，全是绿的就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！
⑤我登香山，探访那秋日里最后一批黄植树的红叶我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次金黄、橘红、曙红、猩红……几乎没有两片树叶是同色的，就是同一片叶子，也往往是柑黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫……
⑥北京城这彩色的秋林啊，终于使我明白大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄、一种红
⑦我攀登长城，漫游故宫长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻；故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉中显出一种威严它们毕竟都已成为历史，我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近，我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝
⑧建筑是凝固的音乐，北京城里无数个彩色的音符，自然使人想起祖国的四面八方……
⑨我是一片云，从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨如果有人问北京的色彩如何？我会毫不犹豫地回答大自然有的，北京都有！
1.作者是从哪些方面来写北京的色彩的？（2分）
2.第
③自然段中“我的偏见”指的是________________________________________________________________________________________________________________________0（2分）
3.用小标题概括第
④⑤⑦自然段的主要内容（9分）
（1）第
④自然段的小标题o
（2）第
⑤自然段的小标题o
（3）第
⑦自然段的小标题o4•读了短文后，你觉得北京的色彩是怎样的？（2分）
5.仿写句子（4分）长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻；故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉中显出一种威严晴朗的天空是，;广阔的草原是，O6•你家乡的秋季是什么颜色的？请用一段话简单写一下（3分）
十、习作（30分）在这六年的学习生活中，你一定认识了很多老师，你觉得谁最有特点？请你选择几件关于他（她）的趣事，突出他（她）的性格特点注意要选择不同的事例围绕中心意思来写题目的老师要求把题目补充完整，适当运用不同的描写方法参考答案•C
二、D
三、F feng缝补feng裂缝名
四、害羞叫嚷炖肉棚架楼梯草坪苔葬
五、A
六、
1.太阳把天烤得这样干，不能长云彩
2.秋天到了，天空也是一天一天地变高变蓝
3.云朵盛开在瓦蓝的天空，才是一年四季最美的风景呢！
4.果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿
七、
1.六月六处暑不出头
2.夏天是万物迅速生长的季节
3.渴盼急迫无奈快乐
八、
1.甜丝丝
2.亭张引起读者丰富的想象和强烈共鸣
3.理由正确充分，说话气势旺盛，或因理由充足而态度严正外面下雨了就可以穿新雨衣
4.因为穿着雨衣不方便走路,再加上心情激动，怕下楼摔倒，同时体现了“我”对雨衣的爱惜
九、
1.
（1）北京的树叶色彩丰富；
（2）北京的建筑色彩明快奔放
2.认为北京全是红彤彤的
3.
（1）树叶色彩的多样性
（2）香山红叶色彩的层次性
（3）北京建筑色彩热烈明快
4.是有层次感的、热烈明快的
5.蓝色的高洁中透着一种宽广碧绿色的粗犷中包含着一种豪放
6.【提示】要写出你的家乡的秋季的色彩特点，不要单纯写一种色彩，要写多种色彩
十、【写作指导】
1.选择你最了解的老师，补全题目
2.合理运用各种描写方法
3.注意选材，努力做到详略得当。
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