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年度教育工作计划优质篇6年度教育工作计划篇1
一、引导思想以学校工作看法为引导,连续认真贯彻以人为本的,围绕“活动促进,科研引领”的主体战略,以共建和谐学校打造幸福老师为活动契机,为老师的进展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的全面提升
二、工作思路新学期,教育处工作的工作思路是围绕一个中心,落实一个重点,强化四项工作,全面开创教育教学新局面围绕一个中心以“减负提质”为中心落实一个重点以校本教研为重点,加强学科现代化建设,深化课堂教学讨论强化四项工作加强教学常规管理,努力在管的科学上求突破;加强质量监控与评价,努力在评的科学上求突破;加强老师队伍建设,努力在专业进展上求突破;加强同学素养培育,努力在综合素养上求突破
三、紧要工作措施
(一)积极开展各类活动,帮忙老师快速成长
1、读书活动日常化一学期老师要自动地阅读教育理论书籍名著23本,每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和20_字以上的读书摘记读后感和读书摘记都记录在《成长记录本》中
2、连续深入开展骨干老师培育工作,活动立足本校,延长校外要求每位老师在业务学习上要做好“六勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思),同时在培训活动中强调“三心”(真心、
1、以课改为中心,组织老师认真学习《纲要》《标准》,进一步变化教学观点,以新的教学理念引导课程改革的实践
2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素养教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控
3、进一步加强老师队伍建设,大力培育青年骨干老师,努力培育一支师德高尚,业务精良的老师队伍
四、实在工作及措施
(一)加强教学常规管理,提升教学管理水平
1.坚持按课表上课严格执行省课程计划,按规定“开齐、上足、教好”各类课程连续落实巡课制度,加大课程管理巡查力度,对各老师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查
2.改进备课模式本学期语文教研组要求通过班级组集体备课,认真研讨教参、阅读教材,在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次备课的结果;青年老师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课本上,每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现,特别加强对单元检测分析课的备课力度
3.规范作业要求严格掌控作业量,自发执行教育部拟出台的《XXX》的规定,小学尽量不留书面家庭作业,可布置一些适合小同学特点的体验式作业老师要注意随时摘记同学作业中的独特见解和典型错误,分析原因,对症下药,举一反三
4.重视后进生转化老师要订立帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶,并认真记录对学困生帮扶的过程和效果对学困生应实行面批、面教或个别辅导,老师要有爱心、热心、耐性,始终对同学充分信念,重视同学的学习心理,帮忙他们树立信念,激发他们自发发奋努力
5.加强教学常规检查全面完善规范教学常规管理,提倡从严治教,依法从教原则,确保教学工作的良好秩序,确保教学环境的舒适与温馨坚持教学常规检查的高标准要求,连续坚持定期检查与平常检查相结合,教育处检查与领导检查相结合,重视教学引导,重视质量评价,为年度业务考核供应详实的、牢靠的依据
(二)强抓老师队伍建设,提高老师队伍素养为了积极调动全体老师的工作热诚和主人翁意识,提高教学点教学质量,渐渐打造一支具有较高凝集力、战斗力的队伍,本学期我们要连续做好以下这些事情L构建暖和和谐的老师队伍树立学校大家庭观念,全部老师都要把本身当成学校人,行政领导班子要多多走进老师身边,与诸多老师尤其是新进老师进行多交流、多沟通,以实现和谐相处的目标
6.抓学习促老师成长连续抓老师的自学、自悟、自我提高,探寻一条“老师本身培育本身”的成长之路
7.进一步加强青年老师培育本学期学校将连续实施“xxxx”,为青年老师搭建平台,使青年老师在教育、教学、班级管理水平上有明显的提高
(三)立足课堂主阵地,深化课程改革围绕“惜课内之时,减课外之负,增课堂之效”教研目标,积极开展各项教学活动,向四特别钟要质量
8.呈现课堂教学活动
(1)家常课教学研讨活动旨在通过研讨活动对新进老师教学情况进行了解和诊断,提出教学建议
(2)专题教研课以学科教研组为单位,围绕某个专题讨论问题进行教学设计,并以所确定的教学内容进行课堂教学呈现活动如课堂上如何落实学法引导、现代化教学手段在课堂教学中的合理运用、如何让同学的自主学习更有效、如何上好作文评讲课等等每次教研课后,教研组要适时组织老师评课,在研课、上课、反思的过程中,促使广阔老师相互取长补短,提升教材分析把握本领,提升课堂教学驾驭本领,把握现代教育技术
(3)校际交流课为了呈现我校的教研动态,加强与外校的合作交流,达到共同学习、共同提高的目的,我们将切实组织开展校际交流教学观摩活动,为提高老师的课堂教学水平起到进一步的促进作用
(4)各类评优课积极组织青年老师参加各级优课评比活动,为他们供应呈现的舞台,借此打磨他们的业务素养和课程实施本领,提高课堂教学质量,促进青年老师的专业化成长
9.坚固结实教学研讨活动抓实过程管理是提高教研活动效果的基础,教育处从去年开始狠抓教研过程管理,对老师的参加率进行管理,对老师的教学研讨进行过程管理,全体行政人员分成四组参加到听课和评课的全过程中去,以引起参加老师的重视议课活动也力求适时高效,全程参加行政必需发挥示范、引领作用,分班级、分学科适时反馈在教学中收获与得失
(四)重视同学非智力因素的培育,为同学营造欢快的教育环境
1.重视艺体活动的开展连续落实“健康第一”思想,促进同学身体素养的全面提高,全面实施《xxxx》,力求使同学体质健康达标
2.依照市、县电子化学籍的管理要求,进一步规范我校电子化学籍的管理工作严格履行电子化学籍管理方法,适时做好对数据库的增补、校对、修改和同学卡的管理使用工作积极做好《XXXX》和《XXXX》的过程性使用工作,充分发挥其在促进同学综合素养进展中的作用做好各班同学成绩收集存档工作年度教育工作计划篇6
一、引导思想坚持以人为本德育为先的方针,以提高老师的师德修养,同学的礼貌素养为重点,深入开展学校一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使老师的个人素养得到提高,同学的德智体美等方面都能得到进展
二、中心工作以构建同学进展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实同学的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育规范班级及中队量化考核方法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不一样层次德育工的专业成长
三、工作要点及措施
(一)严格常规管理,促进良好校风的构成
1、做好同学路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作实行政教组长值日制度,培训好同学督查员,严格依照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把同学的养成教育落到实处每月评比时接受过程评价与结束评价相结合,精准明确评价与模糊评价相结合,反馈到老师用分数,反馈给同学接受评价
2、组织开展好班队会要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展情形进行检查,适时上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查情形及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估
3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围班级布置要有主题,贴合本班实际,突出班级特色,资料丰富,营造用心向上的学习氛围
4、出好每月一期的黑板报规定每期主题,定时检查评比
(二)加强家校联系,促进同学健康成长
1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动依据教育局要求召开相关的会议,开展活动
2、开好全体家长会与部分家长会学期初召开全体同学家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课老师发言材料,会后上交材料以后每月召开一次部分家长家长会,并于月末上交材料,时间自主确定
(三)开展各项活动,促进同学成长
1、开好秋季运动会各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,缜密布置,成绩计入班级量化考评
2、办妥冬季越野运动会,为参加县冬季越野运动会选拔动员并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩
3、进行广播操比赛,规范同学的做操行为
4、同学成长档案袋评比
5、针对节日、纪念日开展相关活动如中秋节老师节、国庆节、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,让同学在活动中感悟德育
6、开展爱我学校活动,组织系列的活动,让同学在活动中受到教育如手抄报、小制作、作文评比等
(四)进行培训学习,提高德育工作水平
1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月推举学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作潜力
2、培训政教组长,成为班级管理的领头雁让政教组长明确职责,既帮忙政教处作好各项检查评比工作,又能带领本构成员做好各项常规工作
(五)组织好老师值日工作布置好大门口老师值班,带领同学督查员组织同学的路队及入校工作,督促同学养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序
(六)充分利班级博客适时上传资料、定期检查评比不绝充实资料,使其成为宣扬推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带
(七)加强校内外德育阵地建设办妥红领巾广播站,不绝完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教育活动,丰富同学课余生活附每月工作布置九月份
1、订立政教工作计划,各班(中队)订立本班(中队)工作计划,检评各班(中队)工作计划
2、重新划分各班卫生区
3、各班进行卫生大扫除,政教处进行检查
4、培训同学礼貌督查员
5、进行中队辅导员护导分工
6、黑板报检查
7、班队会开展情形检查
8、班级博客管理使用情形检查
9、反馈各种检查情形
10、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)
11、各班召开全体同学家长会
12、健康学校申报工作及档案的整理十月份
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)
2、黑板报检查
3、班队会开展情形检查
4、检查礼貌督导员执勤情形
5、评比九月份班队会材料并反馈
6、反馈各种检查情形
7、各班召开部分家长会
8、举办秋季运动会十一月份
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)
2、黑板报检查
3、班队会开展情形检查
4、评比十月份班队会材料并反馈
5、反馈各种检查情形
6、班级博客管理使用情形检查
7、各班召开部分同学家长会
8、进行广播操比赛十二月份
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)
2、黑板报检查
3、班队会开展情形检查
4、评比十一月份班队会材料并反馈
5、反馈各种检查情形
6、各班召开部分同学家长会
7、迎接县局督导检查一月份
1、做好放假前的各种准备工作
2、检查班级放假时教室情形
3、下发致同学家长的一封信
4、统计汇总反馈各班级中队成绩虚心、上进心),即老老师真心诚意地教,年轻老师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围a本学期重点是开展老师预约课活动,把本身本学期最好的一节课呈现给大家同时进行听、评课活动,除此之外,还将开展听讲座、外出学习等活动b本学期将请教学专家来我校进行教研活动c参加学区教学联盟,促使我校老师更快更好进展
(二)努力向科研要质量,提升老师专业层次
1、大力开展“减负提质”工作我校被市教育局确定为首批减负工作试点单位,以此为契机,全面开展同学减负工作,要求教育处牵头,再次对学校减负现状进行摸底调查,依照各级教育部门减负文件精神要求,以上好有效课堂、减轻同学课业负担、关注学习吃力同学、促进教育公正为原则,订立出符合我校实际的减负工作措施,并积极讨论减负后提升质量的对策,努力做好瑞安市“减负”试点学校的该做的工作
2、重视教学讨论过程的交流“质量是生命”,本学期老师教育处将狠抓科研质量,要求各位老师完成“十个一”,即
(1)、硬笔书法(楷书,每周不少于200字);
(2)、每学期听课20节,并有简单的评课;
(3)、每学期听课主评1节课;
(4)、每学期上1节公开课;
(5)、每学期精读1本教育专著,完成10000字学习笔记,写出有质量的读书心得;
(6)、每学期制作1件精品课件;
(7)、每学期撰写1篇论文(案例或教育叙事);
(8)、申报一个课题,并坚固结实开展课题讨论;
(9)、每学期提交学科命题1份;
(10)、每周写1篇博文;
(11)、作校级阅历介绍一次
3、进一步加大科研嘉奖力度连续执行瑞安市、温州市级以上课题立项、讨论、结题、论文、案例的嘉奖制度外,对科研态度积极,科研成果显著的老师在评优、评先、外出学习予以优先考虑
4、连续丰富的教学资源库,尤其是要加强综合学科等课件匮乏学科的建库力度与学区教研大组(综合组)接轨年度教育工作计划篇2本学期,学校教育处以永嘉县教育局教科研和老师教育工作计划精神为引导,结合我校教育工作实际,立足课堂教学,以促进有效学习的课堂变革项目为重点,以课堂教学方式变革和教学评价改革为抓手,以备课改进、生本课堂二项讨论项目组为载体,开拓创新,务实求进,深入推动教育教学综合改革,以稳步提高教学质量为中心,加强教学常规管理解决教学和教研中的现实问题,努力实现轻负担高质量的目标,促进学校教育的均衡进展,实现教学工作的新跨越
一、工作重点
1.连续打好生本教学这张牌,使全体老师变化教学观念,渗透生本教育理念,改进教学方法,培育同学自主学习本领,提高同学综合素养,让每个同学都得到最大程度的进展
2.扎坚固结实实开展教研组活动,加强各学科教学的管理,坚固树立质量意识,正确把握教学方向,重视教学环节的步步落实
3.借助与城东小学校际交流的平台,通过多种渠道同先进学校进行校际合作吸取他们在教育讨论方面的先进管理理念和方法,促进本校老师教学本领和教科研水平的提高
4.借助我校是永嘉县促进有效学习课堂变革试点项目联盟校之一的挈机,促进我校课堂教学改革
二、实在措施
(一)连续加强生本教育的理论学习,促进我校课堂教学改革
1.要组织全体老师学习生本教育的教学理念,不绝更新理念,变化思想,改进同学的学业评价方法、内容等做认真的、切实实际的思考与实践每位老师要认真阅读各种各类书籍,做好读书笔记,写好读书心得,并将理论与实践相结合,提高教学水平,促进教学反思,不绝提升教育教学理念
2.学校将连续派出老师去参加生本教育的培训,真正体现全员培训
3.开展生本教学学习交流活动各教研组要以生本教育为教学主题打开探究,积极参加各级各类有关生本教育的教育教学活动,促使老师在实践中发觉问题、讨论问题、解决问题,提高教学实践本领
(二)围绕课改校的实践,进一步开展有效教学讨论活动,加强校本讨论的力度
1.本学期,学校将连续围绕闲聊式教研的方式,要求老师多讨论、多积累、多评课、多反思、多想方法、多撰写论文、多总结阅历,使本校特色课程成为学校的一大亮点,使老师在教研中得到更多的进展
2.加强教研活动课堂监控,做到有检查,有记录,有反馈总结,使活动不绝提升
3.要求每位老师按要求自动认真听课并认真做好评课记录
(三)抓常规,确保规范教学,力争轻负提质
1.加强老师队伍建设,提高老师业务素养通过学习先进的教育理念,把握现代化的教学理念和技术,潜心研讨教学业务,切实提高教育教学实效,达到减负增效要求老师努力做到五细心
(1)细心讨论教材和同学特点
(2)细心设计教案,特别是细心设计课堂练习和课后练习,期末上交精品教案一个,里机包含教案、课件及教学反思
(3)细心上课,调动同学学习积累性,自主性
(4)细心批发作业和辅导学困生期初订立学困生辅导计划,期末做好学困生辅导总结
(5)细心引导和组织同学进行各种试验操作和综合实践活动
2.严格执行国家课程计划,落实三项规定执行课程计划,按国家规定的有关教学要求,真正保证不加添同学学习负担,为此,我们坚决落实三项规定
(1)丰富学校生活,开放并加强学校图书馆、班级图书角建设,开展丰富多彩的社团活动,促进同学身心进展
(2)规范办学行为
(3)不搞有偿家教本学期教育处将不定期随机抽查检查各班上课情况,看是否严格按课表上课,是否适时教学等,杜绝任意调课或无人上课现象,并做好记录情况,与老师进行反馈
3.严格学籍管理,渐渐健全学籍管理制度同学转学、休学严格按市、县文件精神办理,学籍表格要填写精准,建档完整,进一步实施学籍管理的网络化
4.严格掌控作业量,减轻同学作业负担依据各班级同学的特点,依照上级文件的减负精神,我们在教学中严格掌控同学的作业量和作业时间,提倡布置活动性、实践性的作业,
一、二班级不留书面家庭作业,其他班级书面家庭作业量掌控在一小时之内,平常布置作业要求做到三不准不准留惩罚性作业;不准留过量作业及重复作业;不准不批作业
5.严格掌控在校时间,留给同学自我进展空间学校严格掌控同学在校时间在校时间内组织同学开展丰富多彩的活动,本学期将结合晨会、社团活动、经典诵读活动、过关等平台为同学供应磨练意志、培育本领、提快乐趣的舞台,促使同学全面进展
(四)强化教育教学管理和监控,着力提高教学效益
1.强化教学常规的检查、督促、激励制度,在教学活动的各个环节中更好地落实常规本学期,教育处将进行定期或不定期的检查教案、作业等
2.加强集体备课力度,积极探究集体备课新渠道这学期,我们提倡集中备课与分散备课相结合,由备课组长牵头,实行集体探讨,分头备课,集体讨论的作法,突出体现每课时老师要教什么,同学要学什么,怎样学的目的,积极有效提高教学质量
3.完善教育评价体质,建立质量监控机制,要把评价改革作为课改的突破口,努力构建促进同学成长、老师进展和学校教育质量不绝提高的教育评价体系,突启程展性和过程性评价,形成促进学校快速进展的良性评价机制学校定期对各班级、各学科进行教学质量调研,对孱弱学科、孱弱班级、孱弱班级进行跟踪调研,强化孱弱学科的教学讨论
4.课堂接受集中调研和分学科调研的方式,本学期预设4月初对一班级开展行规调研,利用不同时间段开展分学科调研年度教育工作计划篇3
一、不绝加强安全管理工作一是坚持开展安全培训工作将安全用电、各工种及设备的操作规程和应急抢救学问作为培训重点,不绝强化意识安全二是突出安全重点,抓好安全孱弱环节的有效监控三是坚持安全常规管理,对安全工作常抓不懈健全车间安全生产会议、巡回检查、设备检修、交接班等记录,将整个生产过程记录在案,便于分析查找问题
二、提高员工的质量意识,加大质量管理力度,提高成品一次合格率一是加强生产操作人员质量培训,强化员工质量意识二是加强检验员的质量巡检工作,避开重点质量事故的发生,并要求其对当班质量情况记录在案,使我们有迹可循,便于质量管理与讨论三是建立合理的奖惩制度,在考核机制中加入质量考核,与员工的收入挂钩,奖优罚劣通过以上措施保证全年产品一次合格率达到98%o
三、开源节流,降本增效一是合理布置人员,对现有的岗位人员进行梳理,以产定员,尽量削减公司的劳动力成本;二是合理布置工作时间,尽量连续生产,避开能源挥霍;三是对原辅材料进行精细管理,杜绝挥霍现象的发生,将原辅材料的消耗掌控在3%之内;四是将消耗与员工的收益挂钩,有奖有罚
四、保证工艺贯彻率在2023年,我们将加强员工的生产工艺培训,加添员工对本工位的工艺熟知度,加强员工的技能水平,保证工艺的贯彻率达到98%
五、加强设备管理一是订立设备保养及管理方法对设备的日保、周保、月保制度化,定期检查,实施各种激励手段,引导员工运用正确的方法进行设备保养二要加强设备保养技能交流、培训,定期召开设备管理会议紧要是矫正不良设备使用和保养行为,交流工作技能上述措施有效的保证了设备的高效、稳定运转,为定时保质交货供应了强有力的支持
六、加强现场管理,推动6s管理制度在2023年,我们将进一步加强生产现场管理,对生产计划,生产组织,人员、设备、物资调配等不绝优化,保持生产现场的乾净有序,推动标准化生产,推动6s管理制度,力争在2023年生产管理工作不绝提高,走上新台阶总之,为实现2023年估量目标,我们将知难奋进、开拓进取,发扬特别能吃苦,特别能战斗的精神,从点滴小事做起,严格落实岗位责任制,内强管理,外树形象,力争通过坚固结实有效的工作,圆满完成公司下达的各项任务指标年度教育工作计划篇4我将连续努力,以学校工作计划为引导,加强学习,坚固结实工作,不绝推动个人工作再上新的台阶
一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向.挂念国家大事,常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高本身的政治思想觉悟.
二、道德修养方面我本身要先学会怎样欢快地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求本身的行为,拥护各项方针和政策,尽力做好本身的本职工作
三、工作方面教育处是学校管理业务的综合职能机构,作为一名教育干事,我以当好教育主任的助手为目标
1、依照学校教学工作计划,适时、妥当、科学地编排好课程表及各项活动时间布置表,力求有利于学习效率的提高,有利于教研组进行教研活动,有利于教学条件和设备的充分利用
2、按学校教学工作计划的布置,帮忙教育主任结合学校实际情况,统筹布置教学工作,并落实教学计划的实施和检查
3、帮忙教育主任进行教学工作的各项检查,并公布检查结果负责教学工作各种资料的统计、管理工作
4、组织好各科阶段、期中、期末考试的考务工作,布置好考试时间、监考老师和试题的准备工作,准备好试卷装订用具,负责试卷装订质量的监督、检查
5、负责各种考试成绩表格的设计、准备工作,做好考试成绩的登记、计算、统计和保管年度教育工作计划篇520xx-20xx学年度第一学期已经开学了,学校教育处在上级的领导指示下,依照相关的文件要求,依据学校的实在工作部署,特订立工作计划如下
一、引导思想依据县局教研室和学校新学年的工作重点,学校教育教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足学校教学工作实际,以常规管理为抓手,以新课程改革为中心,以教学质量为生命,以开展坚固结实有效的教研活动为主渠道,以解决新课程中的热点和难点问题为突破口,通过多种形式引领老师进一步更新教育观念,提升实施新课程的本领,积极探究现代化背景下教学管理、教学讨论的新方法、新模式,全面实施素养教育,提升学校教育教学质量
二、德育工作贯彻紧要思想、宗旨、认真传达和学习文宪、政策、结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中抓好同学的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动坚持要求每周上好一堂周会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间对同学进行有针对性的教育
三、本学期教学工作与进展目标:。
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