幼儿园班级管理制度

幼儿园班级管理制度幼儿园班级管理制度1

一、酷爱幼儿，敬重幼儿，对儿童态度不冷不热亲切，把儿童看做学习、生活的主人，老师和同学关系公平和谐

二、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康进展

三、仪表端庄自然，服饰大方乾净，符合职业要求上班时不化浓妆，不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等装饰物

四、举止文明，语言美妙，说话和气，待人热诚有礼貌，能自动问候别人和小伙伴为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高在园坚持使用一般话

五、敬重家长，自动与幼儿家庭搭配，适时向家长汇报幼儿身心进展情况，虚心接受批判、建议，不断改进工作

六、遵守园内各项规章制度，服从幼儿园工作布置上班不迟到、早退；不做私事；不任意串班、闲谈；不使用儿童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）当班时不使用通讯工具

七、遵守园纪，团结同志，同志间友好交往，有看法通过正当渠道提出，不在背后评论

八、珍惜公物，讲究卫生，保护园内各种设施、玩具、器械不乱扔果皮、纸屑勤俭节省节水、节电、节气、节粮等

九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为已有

十、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动幼儿园班级管理制度

22.7评比每学期一次，评量最高的班级获得荣誉

3.班主任交接班制度

3.1上下午班、午睡班老师要相互沟通，搭配一致地向幼儿进行体、智、德、美全面进展的教育，适时交换情况，讨论解决问题的方法

3.2要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体情形，幼儿人数与交班记录相符，方可签上本身的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责因此，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上本身名字方可离岗

3.3交班记录内容如下1）幼儿基本情况（人数、情绪及健康情形、带药情况及对体弱儿的’照料等）2）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况3）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）4）家长工作

3.4无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不得漏写或补写

4.早晚护导制度

4.1早晚护导应按时到岗，早护导时间715------750,晚护导时间445开始到最后一名幼儿接走方可下班

4.2上午带班老师必需与早护导老师做好交接班工作，清点人数，方可带幼儿进班下午带班老师必需在下午班结束前清点本班幼儿人数送至晚护导室交给晚护导值班老师，并告知本班需要晚护导的幼儿姓名和人数

5.3为幼儿布置丰富多样的活动，不让幼儿坐等家长

4.4家长来接幼儿时，必需做到“一问、二对、三放行”，以防冒领对17:00以后来园接幼儿的家长，须填写登记表，由家长签名确认

4.5早晚护导老师要认真填写护导记录，如不填写记录，则作未护导处理

4.6早晚护导老师要全面关注孩子情况如遇幼儿突发事件，应立刻实施救治，同时与孩子家长取得联系，并在第一时间报告园领导

4.7本周做早晚护导的老师，在本周可以有1小时休息，但必需在签到簿上写上时间和原因

4.8晚护导老师不得擅自将未接走的幼儿交与门卫，如发觉将严厉处理幼儿园班级管理制度8为切实做好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，现结合我校实际，特订立卫生消毒制度

一、学校公共卫生消毒

1.各班每天按时打扫好本身所属区域的清洁卫生并随时保持，重点做好早、中、晚三时段保持

2.学校食堂污水排放沟每周

一、四清扫两次，清扫后撒上石灰由z负责

3、学校公共环境每周用消毒液消毒一次，由z负责

4.食堂环境及食堂外消毒由炊事员负责用消毒液消毒

二、厕所消毒

1.厕所用石灰消毒，夏季每周两次（周

一、周四早上清扫后），冬季每周一次（周一早上清扫后）

2.化粪池用生石灰覆盖

3.天气热时再用敌敌畏等农药杀灭蚊蝇幼虫

三、垃圾池消毒

1.夏季每周一次撒上生石灰

2.夏季每周用敌敌畏喷洒一次

3.垃圾池等消毒由z负责

四、饮用水消毒饮用水消毒按饮用水消毒标准要求进行，由z负责

五、同学宿舍卫生消毒

1.同学每天打扫好室内卫生，管理员负责打扫好宿舍前后的环境卫生，同学起床后整理好床铺，摆放好日常用品

2.同学宿舍开门开窗保持空气清爽

3.同学每月必需换洗被面、枕套等用品一次

4.宿舍管理员每周五必需用消毒液对室内消毒一次

5.同学洗脸巾等日常用具每两周用消毒液消毒一次

6.同学被褥可本身用（阳光）紫外线照射消毒

六、附则

1.总务后勤必需保证消毒药品、用具

2.消毒人员必需严格消毒流程，不留消毒死角，每次消毒后必需作好消毒记录幼儿园班级管理制度

91、每天清晨幼儿入园前由门卫开紫外线消毒灯消毒睡室、活动室时间达30分钟，消毒中幼儿不得入内，消毒后开窗通风

2、每周一将幼儿茶杯、餐具送到水房进行煮沸消毒10-15分钟平常每天点心后，将口杯清洗干净并用消毒液浸泡25分钟（消毒液的配比1份原液，200份清水）餐具放入消毒柜消毒

3、餐具、嘴巾餐餐消毒每天中午厨房送餐具到班上后，保育员将餐具和幼儿餐巾一同放入消毒柜消毒30分钟周五餐巾清洗后要晒干

4、每天下班前将饮水桶内的剩余水倒干净，以免积水垢；并将桶内外清洗干净；每周用消毒液浸泡清洗消毒1—2次

5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗或清洗后阳光下暴晒消毒

6、茶杯架、口杯架每天擦洗，每周消毒液擦洗1—2次

7、玩具每周用消毒液洗泡1—2次后在阳光下暴晒消毒

8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒

9、抹布要每天洗净分类挂放，拖把要洗净挂起晾干，以免产生潮气、霉变梳子、盆、抹布、拖把、扫帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1—2次

1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新

2、师德修养好，与幼儿公平相处，无体罚或变相体罚幼儿现象

3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失

4、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放

5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒

6、老师与幼儿共同创设环境并依据教育需要更新

7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于5个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新

8、严把消毒管，有消毒记录无传染病流行

9、时刻保障幼儿安全，除去不安全隐患户外活动时应细心察看、照料幼儿，严防各类事故的发生

10、因人施教，重视个体差异，对特别幼儿施以特别的挂念和教育

11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好

12、按时记录家园联系手册，适时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访幼儿园班级管理制度3卫生工作管理制度

1、每天晚上要认真清理教室每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生每天都要对幼儿生活的环境进行消毒

2、幼儿玩具每周用

0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时

3、保持室内外清洁、空气流通，每日清晨、下午起床后开窗换气

4、班上活动室每天擦地1—2次周五用消毒水拖地1次

5、桌椅柜每天擦1—2次

6、卧房每天擦地1—2次

7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子每周洗1次2次每周剪指甲1次，每两周剪〜脚趾甲1次

8、毛巾、被子、枕套、床单半月洗1次

9、夏天每天换衣裳1次，冬天内衣裤每天换1次

10、幼儿倪前便后要用肥皂洗手开饭前要抹桌子夏天午睡前要洗脸洗脚安全管理制度

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，适时维护和修理，避开触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重点事故的发生

二、保健医生必需妥当保管幼儿的药品，病儿服药时，必需认真核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药

三、定期向幼儿及家长宣扬安全学问，在幼儿园在不安全的地方张贴醒目的.安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的本领

四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚

五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生

六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑详细，严禁带幼儿到有不安全的地方开展活动

七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍、借宿幼儿园班级管理制度

41、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次

2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净

3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒

4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染

5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手

6、儿童饮食实行民主管理成立伙委会，由园长、保健人员、老师、保育员、炊事员、定期召开会议，讨论儿童伙食中存在的问题并随时征求家长看法，总结阅历，以求不断提高伙食质量

7、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%

8、订立四季带量食谱，每周订立适合儿童年龄特点的.食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭搭配理，按量供应，烹调色香味好每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施

9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应依据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭做到少剩饭不挥霍，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜

10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒

11、为儿童饮水供给条件，保证能随时饮水

12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭,进餐时间不少于20分钟

13、合理布置饮食，养成幼儿良好的进餐习惯幼儿园班级管理制度5△接送安全

1.早上接到孩子后，留意察看孩子的情况，注意孩子情绪、精神状态等；

2.早上交接班、户外活动回来后肯定要清点人数；

3.对于生病的孩子予以特别照料，察看病情有否变化；

4.放学时，三位老师布置好工作，保证有两人站活动室门口与家长交流，一人组织孩子；

5.老师要把孩子亲自交到家长手中，非接送时间接送要填写登记表，陌生人要看接送卡或适时向家长和幼儿了解情况，确认安全后才接孩子；

6.老师要等孩子差不多接完后，才可进行教室的清洁工作

7.离园前要关好水龙头，切断电源，关好门窗方可离开

8.教育孩子不单独离开幼儿园△饮食安全L厨房人员送食物来时要注意组织好孩子，不让孩子靠近热的食物，食物桶放在餐车底层；

2.注意食物的热度（特别是流质食物），不能把太热的食物分给孩子；

3.分食物时老师必需戴口罩;

4.提示孩子吃的时候留意骨头；

5.幼儿剩余食物不留班上，以免保管不当引起安全事故；

6.不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿

7.除幼儿园和孩子自带的的食品外不任意给食物给幼儿吃△户外活动的安全

1.在教室里要提示孩子外出时要跟着老师，不能乱跑，不能单独离开集体；

2.上下楼梯先交代要求，不追赶打闹，拉扯、推人等，靠右侧行走；

3.户外活动前后必需清点人数；

4.活动前先检查场地、器材是否安全；

5.交代场地的规定与安全要求；

6.全部幼儿在老师视线范围内活动，老师不做与孩子活动无关的事或闲谈；

7.老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患，充分利用运动场地；

8.户外活动时要关注生病和表现异常的孩子△室内环境

1.提示孩子在教室不乱跑；

2.喝水时要排队，不能推挤，保证水温不超过7CTC；

3.不玩教室里的电器开关；

4.小伙伴上厕所时，要有老师在里面监护安全；

5.教室里的.地面要保持干爽；

6.不能让孩子玩老师的钢琴，以免琴盖掉下压伤孩子的手；

7.对建构区积木的使用提出明确的要求，以免发生安全事故;

8.将安全教育渗透到一日活动中，不同年龄段对孩子安全教育的内容不同；

9.老师在设计活动时将安全因素考虑进去；

10.老师带班严禁闲谈或做无关工作的事情，更不许擅自离岗；

11.发觉有生病孩子适时送医务室或用内线电话通知医生；

12.使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全，注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患

13.任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗，有问题要充分利用内线电话；

14.保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全；

15.孩子的药和老师的药放好，切忌孩子本身拿药吃，孩子吃药在成人陪护下，认真核对；

16.清洁消毒用品不随摆放，放在规定的柜子内；

17.发觉安全隐患适时排出或上报△午睡值班

1.午睡前后清点人数；

2.老师布置好位置，以免太拥挤；

3.留意生病的孩子，注意察看孩子的睡姿、脸色；

4.对咳嗽的孩子要隔开睡；

5.老师要巡察全场，看到每位孩子，适时为孩子们盖好被子，检查孩子有无异常；

6.中午值班老师严禁午睡△消防安全

1.三位老师会使用灭火器，懂得消防应急示意图，安全出口；

2.外出活动或离园时能适时关好水电；

3.发生火灾时能清楚本身的职责，安全组织孩子们阔别不安全，清楚逃命自救的方法及疏散通道；

4.不留放易燃易爆物品

5.电线、电插阔别孩子，不留安全隐患幼儿园班级管理制度

61、每天晚上要认真清理教室每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生每天都要对幼儿生活的环境进行消毒

2、幼儿玩具每周用

0.3%的.消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时

3、保持室内外清洁、空气流通，每日清晨、下午起床后开窗换气

4、班上活动室每天擦地1—2次周五用消毒水拖地1次

5、桌椅柜每天擦1—2次，电风扇每周擦1次

6、班上睡室每天擦地1—2次，每天擦地1次

7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次2次，春秋天每周洗澡1次，〜女孩子头发每周洗1次，男孩子每周洗1次2次每周剪指甲1次，每两〜周剪脚趾甲1次

8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗1次夏天每天换衣裳1次2次，冬天内衣裤每天换1次〜

9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室，每次3040分钟，〜（幼儿不在场时）

10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手开饭前要抹桌子夏天午睡前要洗脸洗脚幼儿园班级管理制度

71.班主任保育员三位一体管理班级制度

1.1落实三位一体制度，加强班主任与保育员的沟通，做到保教合一，分工不分家

1.2保育员必需对班级保教工作全面参加的要求，如通过每月2次三位一体商讨会议制度，参加上阶段班级情况分析和下阶段保教目标订立

1.3班主任与保育员班级工作搭配默契度纳入考核标准

2.争创优秀班集体制度要争创优秀班集体，除了评估幼儿身心进展水平外，还需充足以下要点

2.1班主任、保育员共同订立班级工作计划、总结班主任在学期开始和学期结束时都要订立班级工作计划和班级工作总结树立任课老师的威信

2.2在每一个学期开始时班主任要通过教研会议汇报本学期教学重点

2.3适时向家长反馈幼儿的信息

2.4认真听取听课老师的看法、建议

2.5培育幼儿对幼儿园、老师的情感

2.6确定保育员对班级所做的贡献。